Guía de estudio ensayo

Escuela primaria Manuel M: Ponce.

Guía 4°

ESPAÑOL: Leer en voz alta todos los días, puede ser cuento, leyenda, nota periodística, etc., y realizar en el cuaderno de español, un escrito breve, ya sea resumes o paráfrasis de lo leído, cuidando ortografía, signos de puntuación y acentuación.

Leer la página del libro 23 del libro de español actividades. Analizar cómo cambio el trabalenguas de LA CALABERA, solo agregando una de las vocales. Escribe en tu cuaderno un trabalenguas, y cambia todas las vocales del trabalenguas por la vocal que prefieras “a, e, i, o, u”, practícalo para que cuando regresemos a la escuela, lo compartas con tus compañeros.

MATEMÁTICAS: Resolver las siguientes operaciones en el cuaderno: 873. 46 – 398=          78.90 – 36. 50 =     587. 50 – 467.40 =                 98. 20 – 47.20 =

Rosa vende los siguientes productos: aguacate a: $ 12.50 kg, manzana $ 15. 20 kg, Sandia $ 3.60 kg, Chayote $ 8.50 kg, Chile $ 3.25 ¼

1. ¿Cuánto se pagaría por 1 kg de manzana y 1 kg de aguacate?
2. ¿Cuánto se pagaría por 2 kg de chayote y 1 kg de manzana?
3. ¿Cuánto se pagaría por 1 kg de chile y 4 kg de sandía?
4. Si pago con un billete de $50.00, 3 kg de manzana ¿Cuánto devolverían de cambio?
5. Si pago con un billete de $100.00, 1 kg de manzana y ½ de chile, ¿Cuánto me devolverán de cambio?

En la verdulería de Pedro se venden los siguientes productos: Jitomate $5.30 kg., papaya $8.60 kg., peras $14.60 kg., pepino $2.50 la pieza., manzana $17.50 kg., lechuga $7.50 la pieza., durazno $23.40 kg., piña $12.50 kg.

1. Doña Luisa compra 2 kilos de durazno, 1 lechuga y 5 pepinos. ¿Cuánto pagó?
2. Doña María compra 3 kilos de peras,2 kilos de jitomate y una papaya de 2kilos. Si pagó con 2 billetes de $ 50, ¿cuánto le regresaron de cambio?
3. Doña Rocío compra 2 kilos de manzana, 1 kilo y medio de durazno y una piña de 2 kilos. Si pagó con un billete de $ 100, ¿cuánto le dan de cambio?

CIENCIAS NATURALES: Leer las págs. 28, 29 y 30. “Importancia de las vacunas en la prevención de enfermedades.” escriban y contesten las siguientes preguntas en su cuaderno: ¿Qué son las vacunas?, ¿Cómo funcionan?, ¿Para qué sirven?, realizar un esquema sobre las vacunas que marcan su cartilla de vacunación.

GEOGRAFIA: lee la pág. 22 del libro de geografía, de la pág. 23 del libro solo lee el primer párrafo “comencemos” y contesta en tu cuaderno de geografía: ¿qué elementos de los mapas conoces?, ¿qué información puedes obtener de ellos?; leer los párrafos correspondientes a “aprendamos más” pág. 24, “símbolos más que dibujos y colores” pág. 25 y “Escalas, ¿por qué reducimos? Pág. 27 del libro y realicen un resumen de estos tres textos, en su cuaderno de geografía.

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