Habilidades Del Pensamiento

HABILIDADES COEGNITIVAS ANALITICAS

El desarrollo de las habilidades de pensamiento tiene como propósito que adquieras la capacidad de construís de manera creativa el conocimiento para que desempeñes de manera eficiente y competente el los diferentes contextos en los que te desenvuelves .

La fantasía: suele a veces robarnos la atención del aquí y del ahora .

Cuando pones atención a la información que te brindan tus sentidos tus emociones , tu mente o tu cuerpo estos te organizan para que te des cuenta de lo que en verdad esta pasando en tu propia realidad. La imaginación la adivinanza- que anticipa que sucederé- son actividades mentales que engañan al presente .

LOS CENTIMIENTOS:son internos y subjetivos, no pasan por la razón, están asociados a la emociones , estas determinan si nuestras acciones serán agradables o desagradables

SENTIMIENTOS: nos hacen sentir placer o displacer.

Sentimientos desagradables producen disgustos, tristeza, desaliento y sentido de inferioridad, sentimiento agradable producen placer, felicidad, alegría, motivación, entusiasmo.

Los sentimiento y emociones son experiencias que se expresan atreves de las sensaciones del cuerpo, pueden durar o desaparecer en un determinado tiempo.

SENSACION: expresamos la sensación atreves del cuerpo, gestos, por la orientación delos ojos, de la circulación sanguínea, la actividad del aparato vocal y las actitudes los miembros: ante todo de las mano de las secreciones del cuerpo como el sudor del estado excitativo de la musculatura voluntaria, se puede producirse bajo la influencia del miedo, de la ira, del dolor anémico, del éxtasis sexual etc. Se manifiesta en act. Cardiaca

LAS EMOCIONES: se exteriorizan atreves del cuerpo y esto sirve a los demás para conocer como estamos anímicamente; por lo general se confía más en ellos que en las simultaneas expresiones intencionadas por medio de la palabra.

Bajo la influencia de excitaciones gozosas de la felicidad obsérvese como todo el organismo florece y la persona recupera algunas manifestaciones de la juventud

FENOMENOLOGIA EINTERPRETACION

Los sentimientos ofrecen información al cerebro atreves de la comunicación entre neuronas; dicha información al ser procesada se manifestara en el lenguaje concreto del comportamiento, porque la repetirse el proceso de comunicación entre las neurona y su expresión a mundo exterior forma en el cerebro una serie de programas especificas

FNOMENOLOGIA:disiplina que trata sobre el estudio de los fenómenos , no de los echo. Y por fenómeno debe entenderse lo que se muestra por sí mismo, aquella cuya realidad es precisamente la apariencia

INTERPRETACION: refiere al sentido que damos de acuerdo a nuestros conocimientos previos, desde nuestra subjetividad, lo cual suele cambiar el significado del objeto en sí.

EL MOVIMIENTO: es una expresión del cuerpo que se manifiesta desde que estamos en el vientre de nuestra madre, nos regala la primera sensación del mundo y con base en esto obtenemos nuestra propia comprensión del mundo externo desde el cual damos comienzo a nuestros aprendizajes

LA LOGICA: es la ciencia que estudia las leyes y las formas generales de pensamiento; y con la cual se conocen los caminos de la experiencia a la realidad objetiva y se investigan las relaciones entre las propiedades de los proceso existentes

La lógica es la ciencia que estudia el conocimiento científico de manera holística, es decir, en su integridad, en su proceso evolutivo y en su desenvolvimiento de su pensamiento que lo refleja. Como consecuencia de este estudia la lógica aumenta y desarrolla nuestra capacidad para lograr una compresión más profunda y clara de la realidad existente

METACONICION :es la capacidad que tenemos de darnos cuenta y de auto regular el propia aprendizaje , es decir , de planificar que estrategias se han de utilizar en cada situación , aplicarlas, controlar el proceso , evaluarlo para detectar posibles fallos y como consecuencia : trasferir todo ello a una nueva actuación

LA METACOGNICION IMPLICA 3 CLASES DE CONOCIMIENTO.

CONOCUMIENTO DECLARATIVO: acerca de uno mismo como aprendiz. Los factores que afectan el aprendizaje, la memoria, las habilidades, las estrategias y los recursos necesarios para realizar una tarea

CONOCIMIENTO PROCESAL: se significa conocer e identificar como utilizas tus propias estrategias en la resolución de problemas o el logro de metas

CONOCIMIENTO CONDICIONAL: para asegurar la finalización de la tarea saber cuándo y por que aplicar los procedimientos y las estrategias

HABILIDADES ANALITICAS DE PENSAMIENTO :

El ´pensamiento analítico y las hab. Analíticas de pensamiento como auntobservacion, juicio, , inferencia , análisis, síntesis están demaciadas ligadas ya que las segundas las desarrollas al resolver alguna situación que existe al abordad un problema para examinarlo.

Las hab. Analíticas de pensamiento se van adquiriendo desde que logras interactuar con tu ambiente

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