IMPORTANCIA DE LA PLATAFORMA ZOOM COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS,NORBERT WIENER, 2021

Universidad Norbert Wiener[pic 1]

IMPORTANCIA DE LA PLATAFORMA ZOOM COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA EN ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS,NORBERT WIENER, 2021

Dirección de Estudios Generales

AUTORES:

Importancia de la plataforma zoom como herramienta educativa en estudiantes  universitarios, Norbert wiener, 2021

Autores:

1. Delgado Ayala, Nilcian Isamar

2. Huamán Quispe, Gracia

3. Pacheco Torres, Valery Jazmín

4. Quiliche Ramírez, Patricia Yuliana

Asesora: Reyes Herrera, Fatima Monica

Resumen:

En el presente trabajo de investigación se buscó informar que la plataforma zoom es una herramienta importante de la universidad Norbert Wiener para la educación universitaria. Así mismo se realizó en el mes de noviembre, con un grupo de 74 estudiantes universitarios, una encuesta que contiene 10 preguntas cerradas con  respuestas dicotómica, tricotómica y policotómica, dando como resultado: 91,9% considera importante la plataforma zoom para el desarrollo de las clases en la educación universitaria, 82,4% conocen el manejo de la plataforma Zoom, 52,7% valoran como muy buena la plataforma Zoom, optimización de sus clases virtuales, 67,6% identifican mala cobertura de internet como el problema más frecuente , 73% califican fácil el manejo de la plataforma Zoom, 70,3% consideran muy útil las funciones que brinda el Zoom, 48,6% resalta la caracteriza a la plataforma Zoom como  fácil acceso, 90,5% afirman que recibieron una capacitación al inicio del ciclo para el manejo de la plataforma Zoom, 90,5% consideran que las capacitaciones del uso de la plataforma Zoom fueron beneficiosas, 95,9% consideran que la universidad se preocupa que los alumnos conozcan el manejo de la plataforma Zoom.

Por consiguiente, los estudiantes de la universidad Norbert Wiener si conocen la importancia del uso de la plataforma zoom para optimizar sus  clases y cuentan con la ayuda de las capacitaciones que brinda la universidad.

Palabras claves: Plataforma, zoom, universitarios.

Abstract

In this research work we sought to inform that the zoom platform is an important tool of the Norbert Wiener University for university education. Likewise, a survey containing 10 closed questions with dichotomous, trichotomous and polychotomous answers was carried out in November with a group of 74 university students, giving as a result: 91.9% consider the Zoom platform important for the development of classes in university education, 82.4% know the management of the Zoom platform, 52.7% rate as very good the Zoom platform, optimization of their virtual classes, 67.6% identify poor internet coverage as the most frequent problem , 73% rate easy the management of the Zoom platform, 70, 3% consider the functions provided by Zoom to be very useful, 48.6% highlight that the Zoom platform is characterized as easy to access, 90.5% affirm that they received training at the beginning of the cycle for the management of the Zoom platform, 90.5% consider that the training on the use of the Zoom platform was beneficial, 95.9% consider that the university is concerned that the students know how to use the Zoom platform.

Therefore, students at Norbert Wiener University are aware of the importance of using the zoom platform to optimize their classes and are helped by the training provided by the university.

Keywords:Platform, zoom, university students.

Introducción.

En la actualidad  la población hace frente a una crisis sanitaria causada por la pandemia del coronavirus (COVID-19), que provocó el cierre de las instalaciones en universidades y escuelas, causando la cancelación de prácticamente todos los servicios educativos en su modalidad presencial. Según el INEI,2020 Instituto Nacional de Estadística e Informática, el porcentaje de estudiantes que continúan asistiendo a clases en 2020 por cualquier medio es 5 puntos porcentuales menor que los niveles en 2019, del 92% al 87%. Esto significa que más de 400.000 estudiantes dejaron de asistir a clases el año pasado debido a la pandemia. Las Instituciones educativas han experimentado una migración acelerada, sin precedentes, hacia una educación en línea y una gestión de manera virtual, a través de las redes socio-digitales y cibermedios de comunicación, lo que ha implicado poner en práctica la alternativas de solución siendo una de ellas las plataformas de videoconferencia.

La pandemia generó el deterioro del sistema educativo y la necesidad de adaptarse  a la nueva realidad, cambiando clases presenciales por virtuales; implementando una forma de educación diferente mediante el uso de plataformas de videoconferencias. Sin embargo, existe una cierta preferencia por la plataforma Zoom, especialmente debido a su interfaz sencilla y funcional, que busca darle al usuario todas las facilidades y prestaciones que se requieren para una buena experiencia virtual (Vera, 2021).

Según el Portal Web Mundo Cuenta(2020), la plataforma Zoom presenta muchos beneficios: puede ser utilizada como herramienta de videoconferencias, posee una interfaz simple, es posible compartir y transferir archivos,  pueden acceder hasta 1000 usuarios aproximadamente, tiene una versión gratuita, tiene herramientas como  compartir pantalla.

En este trabajo se pretende informar acerca de la importancia  de la plataforma zoom como una herramienta educativa y delimitando la investigación a un grupo de estudiantes universitarios.

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