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INFORME CUALITATIVO FINAL DE EDUCACIÓN INICIAL


Enviado por   •  8 de Julio de 2018  •  Apuntes  •  6.050 Palabras (25 Páginas)  •  3.399 Visitas

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INFORME CUALITATIVO FINAL DE EDUCACIÓN INICIAL

SUBNIVEL INICIAL II (4 a 5 años)

COORDINACIÓN ZONAL:   9                                                                       DISTRITO:     D07

INSTITUCIÓN: “CARLOS GUERRA BOADA”                             CODIGO AMIE:17H01289

AÑO LECTIVO 2016- 2017

Nombres y Apellidos del Estudiante: HANNA MAITE ALVARADO CHICA               

Fecha de nacimiento:  10/10/2012

REPORTE DE DESARROLLO INTEGRAL

No.

ÁMBITOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

INICIADA

EN PROCESO

ADQUIRIDA

1

Identidad y autonomía

X

2

Convivencia

 

X

3

Relaciones con el medio natural y cultural

 

X

4

Relaciones lógico/matemáticas

 

x

5

Comprensión y expresión del lenguaje

 

x

6

Expresión artística

 

x

7

Expresión corporal y motricidad

 

x

ESCALA DE ESTIMACIÓN CUALITATITA DE DESTREZAS:

INICIADA: Inicia el desarrollo de destrezas

EN PROCESO: En proceso de desarrollo de destrezas

ADQUIRIDA: Adquiere el desarrollo de destrezas

RECOMENDACIONES:

 

 Reforzar los ámbitos de identidad y autonomía y convivencia

 

 

 

¡MI PEQUEÑA FELICES VACACIONES!

    Quito, 05 de julio del 2017

[pic 3]

                      DIRECTOR                                                                                           DOCENTE[pic 4]

                  Lic. Edison Mena                                                                               Lic. Katty Torres.

INFORME CUALITATIVO FINAL DE EDUCACIÓN INICIAL

SUBNIVEL INICIAL II (3 a 4 años)

COORDINACIÓN ZONAL:   9                                                                       DISTRITO:     D07

INSTITUCIÓN: “CARLOS GUERRA BOADA”                             CODIGO AMIE:17H01289

AÑO LECTIVO 2016- 2017

Nombres y Apellidos del Estudiante:   JhOJAN SEBASTIAN BURGA GUAYTA

Fecha de nacimiento: 07/09/2013

REPORTE DE DESARROLLO INTEGRAL

No.

ÁMBITOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

INICIADA

EN PROCESO

ADQUIRIDA

1

Identidad y autonomía

x

2

Convivencia

x

3

Relaciones con el medio natural y cultural

x

4

Relaciones lógico/matemáticas

x

5

Comprensión y expresión del lenguaje

x

6

Expresión artística

x

7

Expresión corporal y motricidad

x

ESCALA DE ESTIMACIÓN CUALITATITA DE DESTREZAS:

INICIADA: Inicia el desarrollo de destrezas

EN PROCESO: En proceso de desarrollo de destrezas

ADQUIRIDA: Adquiere el desarrollo de destrezas

RECOMENDACIONES:

 

Reforzar durante las vacaciones, todos los ámbitos estudiados durante el año lectivo, el niño necesita una terapia de lenguaje.

 

 

 

¡MI PEQUEÑO FELICES VACACIONES!

 Quito, 05 de julio del 2017

[pic 5]

                      DIRECTOR                                                                                           DOCENTE[pic 6]

                  Lic. Edison Mena                                                                              Lic. Katty Torres.

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