INSTRUCTIVO DE USO DE LIBROS DE LECTO-ESCRITURA Y PENSAMIENTO LÓGICO.

INSTRUCTIVO DE USO DE LIBROS DE LECTO-ESCRITURA Y PENSAMIENTO LÓGICO.

INTRODUCCIÓN

El buen uso y manejo de los textos es imprescindible para que los estudiantes puedan adquirir y reforzar habilidades poco desarrolladas en relación a los campos de: Lengua y Literatura y Matemática. Además, es necesario que los docentes asuman el papel de mediadores y puedan ser los intermediarios entre el conocimiento y el estudiante, para que de esta forma y en conjunto se pueda mejorar la calidad de educación en nuestra institución, logrando formar personas con habilidades lingüísticas, lógico-matemáticas y sobre todo con independencia y responsabilidad de criterio.

INSTRUCCIONES DE USO

Texto de caligrafía

• El texto de lecto-escritura o caligrafía deberá ser utilizado todos los días lunes empezando el 04 de octubre en el primer período de clases, esta actividad la guiará el tutor, en el caso de primero a séptimo de básica.

• Para octavo, noveno y décimo los encargados de usar el texto serán meramente los docentes de Lengua y Literatura, según el horario que deberán presentar previamente para su aprobación, es decir que deben destinar una hora por nivel, durante la semana para trabajar en el libro.^[1]

• Se recomienda el uso de material de apoyo para las lecturas como: imágenes, recortes, juegos de palabras con la finalidad de animar a los estudiantes a la lectura, y que estas actividades no se conviertan en algo tedioso y aburrido.

Texto de pensamiento lógico

• Desde el viernes 30 de septiembre se dará inicio a la aplicación del proyecto de pensamiento lógico, por lo que se utilizará la primera hora clase para que los docentes tutores (de primero a séptimo de educación básica) puedan realizar las actividades planteadas en el libro.

• Para octavo, noveno y décimo los encargados de usar el texto serán exclusivamente los docentes de matemática, según el horario que deberán presentar previamente para su aprobación.^[2]

• Esta actividad se repetirá cada semana, contando desde la fecha antes mencionada.

• Se sugiere utilizar material concreto, dependiendo del tema y actividad propuesta en el libro

• Para esta actividad se recomienda que el docente revise previamente el libro para que pueda organizar adecuadamente las actividades futuras.

Textos de Lectura

* Los textos de lectura deberán ser utilizados con un plazo máximo de dos meses por libro, tomando como fecha base el 04 de octubre del presente año.

*Cada docente deberá presentar un plan en el que consten las actividades a realizar con cada libro. (exposiciones, foros, socio-dramas, galerías, control de lectura etc.)^[3]

NOTAS:

*Se les recuerda, que se realizarán visitas áulicas para verificar el cumplimiento del uso de los textos dentro del horario establecido.

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