INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO EN EL MEDIO FAMILIAR Y SUS EFECTOS EN EL DESENVOLVIMIENTO DE LENGUAJE INFANTIL.

INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO EN EL MEDIO FAMILIAR Y SUS EFECTOS EN EL DESENVOLVIMIENTO DE LENGUAJE INFANTIL.

El lenguaje no solo se refiere a la actividad de hablar y escuchar, podemos usar cualquier sistema de símbolos para crear un lenguaje; los niños pueden hablar más de un idioma pero esto depende de su entorno y experiencias. Desde que el niño nace, aunque no hable, se comunica de distintas maneras como por ejemplo con el llanto, sabe que al momento que llore su madre ira a alimentarlo, cambiarlo de ropa o abrazarlo y consentirlo con las miradas, gestos, risas etc

En este ensayo se pretende dar a entender que la interacción social es muy importante para el desarrollo del lenguaje del niño. Como ya sabemos, los niños pequeños tienden a imitar lo que hacen las personas a su alrededor por ende, la adquisición del lenguaje se da por este medio. La gran importancia de la interacción social en la adquisición y el desenvolvimiento del lenguaje infantil, tienen mucho que ver las personas que rodean al niño ya que son las que favorecen el desarrollo de su lenguaje y en cómo afectan estas actividades en este desarrollo del niño. Si el niño se desenvuelve en un ambiente donde el lenguaje es correcto el niño aprenderá a hablar igualmente de manera correcta.

Vygotsky, psicólogo y especialista en educación soviética, “descansa sobre la premisa fundamental de que el desarrollo tiene lugar en un nivel social, dentro del contexto cultural.” (Pratt, 1991) Es decir que todo lo que rodea al niño, repercute en su desarrollo y adquisición del lenguaje, ya sea de manera positiva o negativa e incluso esta interacción repercute en el aspecto intelectual. Ay que recordar, que, lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo, lo que indica que el conocimiento lingüístico que el niño posee depende de su conocimiento del mundo y la interacción que tenga con este, ósea de las experiencias vividas a lo largo de su vida. La casa es el primer lugar donde se realizar los intercambios lingüísticos más importantes para el desarrollo del niño, donde los pequeños pasan la mayor parte del tiempo de su infancia e incluso de la adolescencia que es cuando se concluye la adquisición del lenguaje y depende de la familia los logros que tengan sus hijos en la adquisición del lenguaje.

Una manera de explicar las diferencias entre el desarrollo del lenguaje de cada niño es que cada familia es diferente, tanto en los números de integrantes, costumbres, situación economía, etc. y por lo tanto ofrecen a cada ser humano experiencias distintas, desde mi punto de vista los factores que tienen más influencia para la adquisición del lenguaje son de especie socio-económica ya que como ya lo he mencionado anteriormente, los niños tienden a imitar, por lo tanto si sus padres o las personas con las que el niño pasa la mayor parte del tiempo no tienen un lexico correcto las

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