Influencia De Habitos Alimenticios

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD REGIONAL 303 POZA RICA

LIC. EN EDUCACION, PLAN 94

LIC. EN EDUCACION

“LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS PARA

EL FORTALECIMIENTO DE ALUMNO

DE 5 GRADO DE EDUCACION BASICA”

PRESENTA: TANIA EVELYN CARBALLO ROSAS

TUXPAN, VER. JUNIO DEL 2011

INDICE

INTRODUCCION

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………1

JUSTIFICACION……………………………………………………………………3

OBJETIVO…………………………………………………………………………...5

HIPOTESIS………………………………………………………………………….6

MARCO REFERENCIA……………………………………………………………7

MARCO TEORICO…………………………………………………………………9

I. LOS HABITOS ALIMENTICIOS…………………………………………11

II. ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS HABITOS

ALIMENTICIOS……………………………………………………………13

III. LA PROMOCION DE LOS HABITOS SALUDABLES

EN LA EDUCACION INICIAL……………………………………………16

IV. EL DESAYUNO, FUNDAMENTAL PARA EL

DESARROLLO DEL NIÑO……………………………………………….17

V. RECOMENDACIONES PARA UNA

ALIMENTACION SANA…………………………………………………..18

VI. NUTRICION Y RENDIMIENTO ESCOLAR…………………………….22

VII. LA MALA ALIMENTACION DISMINUYE

EL RENDIMIENTO ESCOLAR…………………………………………..25

CONCLUSION

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

La infancia es una etapa de la vida muy importante pues es en ésta en la que los niños aumentan de peso y de tamaño. La alimentación en esta etapa debe permitir que el niño obtenga los nutrientes necesarios para su óptimo crecimiento, cubra las necesidades energéticas debidas a la intensa actividad física que desarrollan.

Los hábitos alimentarios saludables se aprenden. Los encargados de transmitirlos son las familias, éstas, de forma paulatina deben inculcar a sus hijos e hijas esos hábitos, para que desde pequeños sepan cómo alimentarse saludablemente, gocen de un estado de bienestar y una buena calidad de vida.

Creo que el tema de la nutrición ha de jugar un papel fundamental, ante la necesidad de poner en práctica de forma eficaz mi objetivo, sintiendo la necesidad

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