Informe A La Familia

PAUTA DE OBSERVACIÓN DEL PROFESOR

I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO/A.

Nombre del alumno/a : ____________________________________________________________________

Domicilio: ______________________________________________________________________________

Fecha de nacimiento: __________________________________ Sexo : ______________________________

Curso: _________________________Establecimiento: ___________________________________________

Dirección Establecimiento: _________________________________________________________________

II.- MOTIVO DE CONSULTA: (Marque lo que corresponda)

Problemas en :

Lecto – escritura ________ Funciones básicas ________

Cálculo ________ Motricidad ________

Rendimiento ________ Conducta ________

Emocionales ________ Lenguaje ________

Auditivos ________ Idiomas ________

Visuales ________ Otros ________

III.- ANTECEDENTES ESCOLARES DEL ALUMNO/A

Asistencia diaria

Buena _______ Regular _______ Mala _______

Causas de inasistencia _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Repitencias:

Motivo

Año Curso Rendimiento Inasistencia

Rendimiento:

En relación al grupo curso el niño/a manifiesta un rendimiento

Bajo la media del curso _______

Media del curso _______

Sobre media del curso _______

Asignaturas del Plan de Estudio en que el alumno presenta déficit

IV.- ÁREA PSICOLÓGICA

Marque con una cruz lo que corresponda:

CONDUCTA ESCOLAR

NUNCA

A VECES

SIEMPRE

ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

Exige atención inmediata

Es precipitado en su quehacer

Deja sus tareas inconclusas

Se cansa fácilmente

CONDUCTA SOCIAL

Juega con otros niños

Juega solo

Permanece sin jugar

Se integra a su grupo

Arremete a sus compañeros

Tiene una relación adecuada con los adultos

COMPRENSIÓN

Comprende instrucciones

Responde coherentemente

Expresa con claridad sus ideas

El niño muestra un ánimo:

Triste _______ Llora con frecuencia ________

Generalmente alegre _______ Cambios bruscos de humor ________

V.- ÁREA PSICOMOTORA

Marque con una cruz lo que corresponda

DESARROLLO MOTOR

Se observa torpeza al:

Caminar _______ Trotar _______ Correr ________

CONDUCTA PSICOMOTORA

Inquietud excesiva ________

Movimientos involuntarios ________

Pasividad ________

Problemas de equilibrio ________

POSTURA

SI NO

Malformación de pie

Malformación de piernas

Columna desviada

¿Tiene alguna malformación ósea?

¿Tiene problemas para estar de pie o durante la marcha?

¿Adopta una postura corporal inadecuada al trabajar con lápiz o papel?

VI.- ÁREA PSICOPEDAGOGICA

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