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Investigación Educativa.


Enviado por   •  1 de Junio de 2016  •  Trabajo  •  726 Palabras (3 Páginas)  •  103 Visitas

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Marco contextual

Larissa Cortes

Viviana Guzmán

Alexandra Garzón

Presentado a: Silenia Sánchez

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, CREAD TUNAL

INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA

LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA

CON ENFASIS EN EDUCACION ARTISTICA

II SEMESTRE GRUPO 2

COLEGIO VILLA RICA I.E.D.

La INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL COLEGIO VILLA RICA SEDES A y B está integrada por los centros educativos anteriormente llamados CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL PERPETUO SOCORRO E INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL COLEGIO VILLA RICA SEDES A Y B.

El centro educativo perpetuo socorro abrió sus puertas a los niños en 1968 bajo la dirección del profesor FABIO PRETO.  En 1969 y 1970 entregaron para la escuela 12 aulas prefabricadas iniciando labores como nueva directora Dora Beltrán de Méndez, quien permanece hasta el año 1972.  

La INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL COLEGIO VILLA RICA SEDE A fue construida en 1988 bajo la administración del Alcalde doctor ANDRES PASTRANA ARANGO y Francisco Noguera, secretario de educación.  Fue inaugurada el 28 de octubre del mismo año.

En el año 2010 se inaugura la nueva infraestructura (Alcalde: Samuel Moreno Rojas) de la sede B, la cual consta de:

Tres pisos así:

  • 18 aulas de clase
  • Ludoteca
  • Tienda escolar
  • Enfermería
  • Portería
  • Oficinas: secretaria, rectoría, coordinaciones y orientación
  • Aula múltiple
  • Aula música y/o informática
  • Biblioteca
  • Laboratorio
  • Sala juntas
  • Aula de articulación
  • Áreas de recreación y/o deportes.

Cada piso consta de batería de baños en costados norte y sur, así como: las aulas de preescolar, docentes, enfermería etc.

En la sede B funcionan 18 cursos por jornada de pre a 5° (3 c/u), en la sede A funciona grado inicial y bachillerato.

MISION

El colegio Villa rica I.E.D., como entidad pública, tiene como misión educar en el nivel preescolar, básico y medio para alcanzar los principios y fines de la educación, desarrollando en sus educandos competencias cognitivas, axiológicas, ciudadanas y laborales; mediante la puesta en práctica  de las herramientas para la vida.

VISION

En el año 2014 el colegio villa Rica I.E.D., será reconocido como una importante institución de educación pública por la búsqueda continua de la excelencia académica, convivencia armónica; competitiva y eficiente, innovadora, pertinente, mediante la formación empresarial con proyección que trascienda en el ámbito escolar.

Esta institución se encuentra ubicada en la Localidad de Kennedy

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

 Aplicar cada uno de los instrumentos de recolección de datos en los salones de clase, con el fin de observar e identificar las prácticas pedagógicas que manejan los docentes en el colegio Villa Rica y registrar la metodología que usan para estimular a los estudiantes por medio del arte.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Identificar y aplicar cada uno de los instrumentos de recolección de datos para una IAP.
  • Observar si los estudiantes se muestran interesados en la metodología que usa el docente en la clase.
  • Identificar que metodologías artísticas pedagógicas usan los docentes en sus clases para estimular a los estudiantes.
  • Persuadir a los docentes para que adopten el arte como medio pedagógico en sus clases.

INSTRUMENTOS.

  • Observación Participante

                                  Registro de Observación

Fecha

Lugar

Objetivo

Frecuencia

Medios y/o Instrumentos

Análisis

Síntesis

Comentarios

Observación de la actividad.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Registros

Entrevista estructurada dirigida los educadores del Colegio Villa Rica.

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