Investigación Exploratoria

INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

Es la identifica a los estudios cuyo objetivo es el de examinar, (Explorar), temas o problemas que no han sido investigados o del que solo hay información muy escasa o poco profunda.

Su determinación obedece a que de conformidad con la literatura que se ha obtenido, demuestra que prevalecen vagas ideas al respecto. Sirven para acercar al investigador con temas poco o nada estudiados y para identificar áreas, formas, metodologías, medios, creencia, documentación no examinada, relaciones y tendencias, que pueden servir una investigación posterior “más elaborada y rigurosa”. Se caracteriza por ser flexible.

Su objetivo es documentar ciertas experiencias, examinar temas o problemas poco estudiados o que no han sido abordadas antes. Por lo general investigan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen el “tono” de investigaciones posteriores más rigurosas.

Ejemplo: Ante la presencia de evidente corrupción en los círculos políticos de todos los países, pero particularmente de América Latina, se desea determinar si el acceso a los altos puestos gubernamentales modifica o alteran los principios y valores (ética y probidad) de los funcionarios; o si tales principios afloran tal cual son. Como estudios de esta naturaleza son escasos o no se han realizado, de conformidad con la literatura revisada, conviene plantear un estudio exploratorio al respecto; ya sea utilizando el enfoque cualitativo cuantitativo o integral. Otros ejemplos: ¿Existe vida después de la vida?, y si así fuera: ¿cómo se evidencia, manifiesta o comprueba? ¿Ejercen las estrellas algún poder sobre las personas, capaz de modificar o alterar su comportamiento cotidiano? Etc.

LA INVESTIGACION EXPLORATORIA <strong>- No intenta dar explicación respecto del problema, sino sólo recoger e identificar antecedentes generales, números y cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado, sugerencias de aspectos relacionados que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones. Su objetivo es documentar ciertas experiencias, examinar temas o problemas poco estudiados o que no han sido abordadas antes. Por lo general investigan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen el “tono” de investigaciones posteriores más rigurosas.

Se efectúan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Cuando la revisión de la literatura reveló que únicamente hay guías no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el programa de estudio. Los estudios exploratorios son como cuando viajamos a un lugar que no conocemos, del cual no hemos visto ningún documental ni leído algún libro (a pesar de que hemos buscado información al respecto), sino simplemente alguien nos ha hecho un breve comentario sobre el lugar. Al llegar no sabemos que atracciones visitar, a que museos ir, en que lugares se come sabroso, como es la gente; desconocemos mucho del sitio. Lo primero que hacemos es explorar: preguntar sobre qué hacer y a donde ir al taxista o al chofer del autobús que nos llevará al hotel donde nos instalaremos, en la recepción. al camarero del bar del hotel y en fin a cuanta persona veamos amigable.

Los estudios exploratorios nos sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa sobre un contexto particular de la vida real, investigar problemas de comportamiento humano que consideren cruciales los profesionales de determinada área, identificar conceptos o variables promisorias, establecen prioridades para investigaciones posteriores o sugerir afirmaciones (postulados) verificables.

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.

Prioriza la actividad investigativa siguiendo el método deductivo. Pone énfasis en la recolección de datos con instrumentos que facilite el acopio, el ordenamiento, la codificación, sumarización y el análisis estadístico de los mismos Se basa en observaciones, ideas, preguntas o hipótesis previas que deben ser probadas o comprobadas durante el proceso sistematizado de la investigación, para finalmente generalizar y difundir los resultados.

Cuantitativos (por medio de símbolos matemáticos): Los símbolos numéricos que se utilizan para la exposición de los datos provienen de un cálculo o medición. Se pueden medir las diferentes unidades, elementos o categorías identificables.

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.

Enfatiza la aplicación del método inductivo. Propone ideas y preguntas previas sobre el entorno, las condiciones explicitas e implícitas del medio o contexto (geográfico, cultural, social, económico, político, étnico, etc.) En el que se desarrolla el fenómeno considerando el grado de influencia en el mismo. No se basa en hipótesis preconcebidas, sino que las cera, modifica o cambio durante el proceso de investigación el cual es muy flexible. Aplica multiplicidad de técnicas como la observación, la descripción de hechos, la entrevista no estructurada, y profunda, la encuesta con preguntas abiertas, etc. Es integral u “holístico” (Busca el todo y no las “partes”)

Cualitativos (mediante símbolos verbales): Se usan en estudios cuyo objetivo es examinar la naturaleza general de los fenómenos. Los estudios cualitativos proporcionan una gran cantidad de información valiosa, pero poseen un limitado grado de precisión, porque emplean términos cuyo significado varía para las diferentes personas, épocas y contextos. Los estudios cualitativos contribuyen a identificar los factores importantes que deben ser medidos. (Visión cientificista).

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA O MIXTA.

Este tipo de investigación reúne las ventajas de ambos enfoques ya que sin perder las ventajas de cuantificar los datos, toma en cuenta los aspectos cualitativos del fenómeno. Aplica el fenómeno inductivo- deductivo. Es por supuesto, el enfoque más completo ya que permite observar una realidad desde varias dimensiones, es flexible y, por supuesto integral.

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA.

Como su nombre lo indica, esta investigación “describe” un hecho o fenómeno es decir relata una situación lo más especifico posible, poniendo sus propiedades o características, dimensiones, formas y relaciones observables. Utiliza técnicas e instrumentos de recolección de datos que permite captar la totalidad y la disparidad de los elementos que conforman el fenómeno, mediante mediciones, evaluaciones, etc. (Enfoque cuantitativo)

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