JUST 3003 Assessment dos (Valor 20 puntos) Resultados de aprendizaje esperados (RAE)
Enviado por GIOC 69 • 25 de Febrero de 2019 • Documentos de Investigación • 974 Palabras (4 Páginas) • 131 Visitas
JUST 3003 Assessment dos (Valor 20 puntos)
Resultados de aprendizaje esperados (RAE)
Resultados de Aprendizaje Específicos Semanal | Se cumple en:(FD/A/T #) | Competencias del Programa | Perfil del estudiante NUC |
3.1 Interpretar los aspectos legales para procesar a un menor. | FD A/T | 7, 10 | 2,3,4,7 |
2. Contrastar política pública con las tres leyes de menores de Puerto Rico. | FD A/T | 7, 10 | 2,3,4,7 |
Tabla comparativa de las Leyes de Menores de Puerto Rico
Instrucciones específicas:
- Utiliza la siguiente tabla para contrastar las Leyes de Menores de Puerto Rico que han sido o están vigentes en nuestro país.
- Entregar la tabla comparativa en un documento Word.
- Fecha de entrega LUNES, 17 de DICIEMBRE de 2018
Nota: Es preciso consultar las tres leyes de menores de Puerto Rico antes de someter tu tarea.
Tabla comparativa de las Leyes de Menores de Puerto Rico
CONTRASTA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS | |||
CONCEPTOS | LEY # 37 DE 1915 LEY DE CORTES JUVENILES | LEY # 97 DE 1955 LEY DE MENORES | LEY # 88 DE 1986 LEY DE MENORES DE PUERTO RICO, SEGÚN ENMENDADA. |
Filosofía de la Ley de Menores | Se crea y establece en todos y cada uno de los distritos judiciales de la Isla de Puerto Rico una corte que se conocerá como corte de niños. | Confiere la autoridad al tribunal de primera Instancia sobre todo asunto de niños. Disponen que 2 o mas jueces del dicho tribunal serán designados a esos casos exclusivamente. | Tiene como objetivo atender aquella conducta de menores que no han cumplido 18 años, que puede ser considerada como falta o delito. La Ley de Menores no cubre los casos de maltrato de niños. |
Propósito de la Ley de Menores | Para proveer un sistema de cortes para niños, proveer lo necesario para atender a los niños abandonados y delincuentes, y disponer el procedimiento para la delincuencia infantil y para otros fines. | El propósito de esta ley es proveer a los niños abandonados la atención y orientación necesaria para su bienestar, reforzar las relaciones con los familiares y asegurarse de si sus padres pueden o no hacerse cargo. | Proveer para el cuidado, protección, desarrollo, habilitación y rehabilitación de los menores y proteger el bienestar de la comunidad. Proteger el interés público tratando a los menores come personas necesitadas de supervisión, cuidado y tratamiento, a la vez que se les exige responsabilidad por sus actos. Garantizar a todo menor un trato justo, el debido procedimiento de ley y el reconocimiento de sus derechos constitucionales. |
Menor | Se comprende como niños menores de 10 años. | Se comprenden como niños mayores de 16 y menor de 18 años. | Persona que no ha cumplido la edad de dieciocho (18) años, o que, habiéndola cumplido, sea llamada a responder por una falta cometida antes de cumplir esa fecha. |
Transgresor | El niño delincuente es cualquier niño que inflija la ley. | Cuando se impute un niño la comisión u omisión de un acto y tal comisión constituirá un delito grave. | Menor a quien se le ha declarado incurso en la comisión de una falta. |
Querella | Es cuando se somete el caso a la corte correspondiente contestando lo que el niño ha hecho. | Se prepara un informe de la condición social del niño. El escrito que se radique en el tribunal describiendo la falta que se imputa al niño. | Escrito que se someta al tribunal describiendo la falta que se le imputa al menor. |
Aprehensión | Un niño necesitado es aquel de por estar en malos hábitos, vicios, maltrato o sin hogar son tomados por el gobierno. | El juez adquiere jurisdicción en la custodia del niño y notificándose lo mas pronto posible a los padres o tutores del mismo. | Es la restricción de la libertad de un menor, previa orden judicial al efecto o sin orden judicial en las situaciones excepcionales que establecen estas reglas, con propósitos investigativos, cuando se le vincule con la comisión de una falta o como consecuencia del trámite de una queja. |
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