Juego De Palabras

Frases que se pueden utilizar en los reportes de evaluación

Frases recomendables en los reportes de evaluación

Cuando llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros alumnos siempre se nos presentan dudas sobre cuál es la palabra o frase que define de manera más correcta aquel o aquellos aspectos que queremos comentar sobre los alumnos y su evolución y dinámica escolar.

1. ¿Cómo expresar aspectos positivos y negativos del desempeño de los alumnos?

Se sugieren dos apartados:

a) Uno de frases para reforzar aspectos positivos

b) Otro si lo que queremos es poner énfasis en los aspectos más negativos del rendimiento de los alumnos.

2. Si queremos comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:

- Muestra avance en…

- Tiene habilidades y destrezas…

- Puede…

- Posee gran potencial para…

- Es trabajador, persevera, coopera…

- Muestra madurez, compromiso...

- Hace un excelente trabajo…

- Ha mejorado su rendimiento en…

- Aplica adecuadamente las técnicas…

- Hace un uso adecuado de…

3. Si lo que queremos es comentar aspectos negativos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:

- Necesita apoyo en…

- Hay que reforzarlo en…

- Está en proceso de…

-Logra sus actividades si…

- En ocasiones resuelve…

- Algunas veces…

- Ocasionalmente efectúa…

- Le cuesta ponerse a trabajar en…

- Muestra poco interés en las actividades de…

4. Frases para las observaciones finales en los informes bimestral y final.

- El alumno… sigue con facilidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)

- El alumno… sigue con normalidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)

- El alumno… sigue con alguna dificultad los contenidos referentes al área… trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)

- El alumno… ha adquirido con facilidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)

- El alumno… ha adquirido con normalidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)

- El alumno… ha adquirido con ciertas dificultades algunos de los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)

- El alumno… no ha adquirido los contenidos referidos al área de… trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)

PALABRAS QUE REFUERZAN LO POSITIVO Frases para cuando requieren ayuda Verbos: Para enlazar párrafos u oraciones:

-Muestra avance en … Necesita apoyo en … Reconoce Conectivos: pero, aún, de la misma manera,

-Tiene habilidades y destrezas … -Hay que reforzarlo en … -Compara entre tanto, igualmente, de esta forma …

-Puede … -Está en proceso de … -Desarrolla Adverbios: como, además, también,

Posee gran potencial para… -Tenemos que resolver juntos … -Selecciona sin embargo, y las terminaciones en mente:

-Persevera, coopera… -Responde bien cuando … -Expresa común, frecuente, ocasional, usual, eventual,

-Muestra madurez, compromiso... -Logra sus actividades si … -Ejercita permanente, rara vez, con frecuencia,

-Hace un excelente trabajo… -En ocasiones resuelve … -Explica espontánea …

-Su trabajo fue admirable,.. -Algunas veces … -Relata

-Ha mejorado en … -Ocasionalmente efectúa … -Aplica

-Evidencia … Te falta estudiar y repasar en casa, ¡Échale muchas ganas! -Traslada

-Aplica adecuadamente … Falta mucho a clases, lo que provoca que baje en su rendimiento escolar. -Identifica

-Hace uso adecuado de … Has mejorado mucho en tus trabajos, en hora buena, sigue así. -Usa

Excelente alumno, sigue así ¡felicidades! Es muy distraído y juguetón.

Se nota el apoyo de los padres, por sus trabajos y calificaciones. Ojo tu conducta está afectando tu rendimiento académico.

Alumno muy responsable y trabajador. ¡Felicidades! Si te comprometes al estudiar y repasar en casa lograrás mejorar tus resultados.

Muy participativo y ordenado en clases, no cambies. Practique con su hija la lectura para que su comprensión lectora mejore y junto con ella la escritura.

Alumno muy responsable y trabajador. ¡Felicidades! Es importante la asistencia diaria a clase para no perjudicar el proceso continuo de aprendizaje.

Tú esfuerzo y dedicación se ve reflejado en tus calificaciones, ¡felicidades! Te invito a cumplir con tus tareas y a realizar tus proyectos debes de traer diariamente tus libros.

Eres un alumno muy inteligente, y lo puedes lograr. Te recuerdo que las inasistencias frecuentes perturban el ritmo de aprendizaje.

Se desempeña muy bien de manera individual, pero se le dificulta convivir con sus compañeros en las actividades de equipo, compartir el trabajo con los compañeros favorece el aprendizaje, por lo que se le recomienda, que en casa le propongan actividades que deba realizar en colaboración con sus hermanos.

FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA

INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ COMPORTAMIENTO ASPECTOS DE PERSONALIDAD CRECIMIENTO-MEJORAMIENTO RENDIMIENTO NORMAL ALUMNO SOBRESALIENTE

Es capaz de un rendimiento más alto en… Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por sus compañeros. Le falta confianza para participar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materiales. Es cooperativo Es maduro para su edad

Necesita practicar la expresión oral a diario. A veces falta el respeto a las opiniones de sus compañeros. Está mejorando en auto-confianza Le falta responsabilizarse en el cumplimiento de su tarea Seguido se ofrece para ayudar Tiene interés en aprender

Necesita apoyo para retener algunos procesos: suma, resta… No le preocupa su comportamiento. Responde bien con palabras positivas Mejora poco a poco Su actitud hacia la escuela es positiva Tiene muchas habilidades y las utiliza

Su rendimiento en… no es consistente Sueña despierto excesivamente No participa Ahora acepta sus responsabilidades muy bien Trabaja bien con sus compañeros Piensa claramente

Trabaja con demasiada rapidez y descuida mucho los detalles. Necesita tener un comportamiento más aceptable Necesita tomar parte

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