Justificar las siguientes afirmaciones: CIENCIAS DE LA TIERRA

TRABAJO PRACTICO DE CIENCIAS DE LA TIERRA

Alumna: XXXX.

Curso: 5to.

Año: 2017.

Profesora: XXXXX.

Tema: Materia orgánica, pH y nutrientes del suelo.

1. Justificar las siguientes afirmaciones:

a- Un suelo con buena provisión de Materia Orgánica…

1- Presenta buena capacidad de intercambio catiónico.

2- Retiene agua útil.

3- Tiende a bajar el pH.

4- Posee más estabilidad estructural.

5- Tiene equilibrada proporción entre agua y aire.

b- La retención de cationes en el suelo depende de…

1: Presencia complejo húmico-arcilloso.

2: De la valencia de cada nutriente.

3: Del contenido H+.

4: Del régimen de lluvias.

c- Un suelo con pH bajo…

1: Tiene baja saturación de bases.

2: Presenta síntomas de deficiencia de nutrientes.

3: Reduce la actividad microbiana.

4: Tiene el complejo de cambio saturado de iones H+ y Al+++.

d- El complejo adsorbente…

1: Tiene su origen en los coloides orgánicos e inorgánicos del suelo.

2: Promueve la formación de agregados.

3: Libera gradualmente los nutrientes que necesita el cultivo.

4: Regula los cambios de pH haciéndolos gradualmente.

2. ¿Por qué se afirma que el pH del suelo…?

1: Determina disponibilidad de nutrientes.

2: Afecta los procesos de mineralización y huminificacion.

3: Influye en el rendimiento de los cultivos.

4: Se llama actual cuando se mide la solución del suelo y potencial cuando se mide en el complejo adsorbente.

3. Enumerar las principales funciones y los síntomas de deficiencia del nitrógeno, fosforo, potasio, calcio y magnesio.

1.

A) 1: Presenta buena capacidad de intercambio catiónico porque para que se realice el procedimiento de intercambio catiónico debe de haber humus y arcilla; y la materia orgánica se tiene que formar en humus, al tener buen contenido de materia orgánica junto con arcilla va a haber más capacidad de intercambio catiónico que es la forma de retener y liberar iones positivos gracias a ellos. La mayor influencia sobre la capacidad de intercambio catiónico viene de las arcillas y la materia orgánica; la arcilla tiene una capacidad de 10-150cmol(+)/kg mientras que la materia orgánica tiene una capacidad de 200-400cmol(+)/kg, es decir que la materia orgánica tiene más alta capacidad de intercambio catiónico que la arcilla.

2: La retención de humedad tiene un efecto positivo de la materia orgánica en el suelo, esta permite incrementar la humedad aprovechable para las raíces. La materia orgánica retiene más agua, favorece la aireación del suelo al aglutinar partículas minerales haciéndolo más poroso y aumenta la fertilidad del suelo ya que influye en la buena estructura del suelo y va liberando nutrientes que alimentaran a las plantas.

3: Cuando la materia orgánica se descompone, las bacterias y otros microbios crecen y se alimentan de ella, creando subproductos ácidos en el proceso y así haría que el pH del suelo sea más ácido y así baja el pH.

4: La materia orgánica del suelo es un factor estabilizador de la estructura del suelo, ya que ayuda a mantener las partículas minerales unidas frente a las fuerzas desestabilizadoras como el humedecimiento e impacto de las gotas de lluvias. La materia organiza en general promueve la estabilidad de los agregados porque reduce el hinchamiento de los agregados, disminuye la permeabilidad del agregado, reduce las fuerzas destructivas del fenómeno de estallido y aumenta la fuerza de los agregados.

5: Al tener buena estabilidad estructural tiene buena porosidad y hay una equilibrada proporción entre agua y aire (25% aire y 25% agua).

B)

1: Debe de haber del complejo húmico-arcilloso porque así se lograría que se realice el intercambio catiónico, y como las arcillas tienen cargas negativas (aniones) necesita de las cargas positivas (cationes) para que la planta a través de las raíces pueda absorber esos cationes.

2: Para retener cationes se debe realizar el intercambio catiónico, y en este según las valencias que tiene cada nutriente se ve con cual puede hacer el cambio.

3: Según cuanto contenido de H+ halla en el intercambio catiónico se debe ver con cuales hará este intercambio y así ver los aniones que hay para hacer el cambio con los cationes.

4: La lluvia es muy acida, si hay mucha lluvia el suelo puede que tenga mucha acidez y así el pH baja y la disponibilidad de nutrientes también y se debe ver que cationes se retendrán.

C)

1: Las bases (calcio, magnesio y potasio) son más solubles en suelos con un pH de 6,5 a 8.

2: Presenta síntomas de deficiencia de nutriente ya que cuando es muy bajo el valor del pH es suelo es muy ácido y los nutrientes son pocos solubles.

3: La gran mayoría de microorganismos patógenos se desarrollan en un pH neutro (6,5 a 7,5) se reduce su crecimiento si esta es suelos muy ácidos o muy alcalinos.

4: Que este saturado significa que cada carga negativa tiene una carga positiva y en el medio va a haber cationes que no están siendo saturados por algún coloide y ahí puede que sea un pH bajo, si no están saturados por un coloide le faltaría materia orgánica o mayor cantidad de arcilla. Este suelo sería un suelo degradado.

D)

1: El complejo adsorbente está formado por el humus y las arcillas que son los coloides del suelo y funcionan como el factor de retención de agua y nutrientes.

2: Promueve la formación de agregados ya que los agregados son la agrupación de las partículas individuales de limo, arena y arcilla.

3: Esto es porque el complejo adsorbente va liberando los nutrientes a medida que los aniones se van uniendo con cationes quedando cargas positivas y de esta manera los nutrientes se van liberando gradualmente, y si hay buena capacidad de intercambio catiónico va a haber más retención de nutrientes y así el cultivo o planta puede absorber los nutrientes que necesita.

4: Los nutrientes se van absorbiendo con el complejo adsorbente, intercambio catiónico, regula los cambios de pH porque este complejo adsorbente contiene los coloides del suelo y estos afectan en el pH.

2.

1: Determina la disponibilidad de nutrientes ya que en pHs altos (suelos alcalinos) hay más cantidad de nutrientes, como sucede en pHs intermedios (suelos

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