Kant

ún Kant, en un sentido general, la razón (Vernunft) es la facultad formuladora de principios en contraposición a el concepto entendimiento (Verstand)

o Es la capacidad del entendimiento que le permite al hombre discurrir, reflexionar o pensar, diferenciándose por esta aptitud del resto del mundo animal. Puede descubrir realidades y cuestionarlas. En lógica se exige para realizar un razonamiento válido que éste se ajuste a ciertos principios (identidad, no contradicción y el de tercero excluido).

Lee todo en: Concepto de razón - Definición en DeConceptos.com http://deconceptos.com/ciencias-sociales/razon#ixzz3IFVdnzil

o Según Socrates La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos y así inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce.

• Saber:

o Autor. Carrión (1999) ) Conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una organización, bien de una forma general opersonal. El conocimiento sólo puede residir dentro de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o irracionalmente“

o Autor. Platón es un conjuntode información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiplesdatos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.

o Tom Davenport (1964Una mezcla fluida de experiencia estructurada valores , información contextual e internalización experta que proporcionan un marco para la evaluación eincorporación de nuevas experiencias e información en los documentos o base de datos , sino también en las rutinas , procesos , practicas , cotidianas del hombre.

• Sociedad

o Aristóteles libro I Política (-384 a - 322) Es elconjunto de personas que comparten fines, comportamientos y cultura, que se relacionan, cooperan e interactúan entre ellos para formar un grupo

o Emile Durkheim (1858-1917)"Reunión permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y serelacionan bajo unas leyes comunes"

o Karl MarxFichter Agrupación de individuos con el fin de cumplir las finalidades de la vida mediante la cooperación mutua"

• Saber diciplinario

o Maria Borges El concepto fundamental de este tipo de saber es la distancia y la reflexión, pues el profesor es capaz de razonar y argumentar acerca de la información que maneja

• Saber Transdiciplinario

o Maria Borges se refiere a la integración de los conocimientos tanto teóricos como prácticos de las distintas disciplinas que puedan existir en una investigación. Por lo tanto se logra crear un nuevo mapa

...