LA IDENTIDAD Y PENSAMIENTOS CRÍTICOS

FICHA DE TRABAJO Nᵒ 4

LICENCIA PROFESIONAL        TIPO: "C"

DOCENTE: Ing. CPA Mercy Aracely Toro López

JORNADA: Lunes a viernes.           FECHA: 5 de agosto de 2021             ASIGNATURA:   Atención al Cliente                             

TEMA: LA IDENTIDAD Y PENSAMIENTOS CRÍTICOS                                           UNIDAD:  4

OBJETIVO: Aceptar la individualidad e identidad de las personas para mejorar el servicio.

RECOMENDACIONES.

Para desarrollar la ficha de trabajo entregada por el docente del módulo de manera óptima y oportuna, le sugerimos realizar lo siguiente:

• Leer el tema completo para obtener una idea general
• Subrayar las ideas principales.
• Utilizar tus propias palabras para redactar tus opiniones y respuestas.
• Realizar las actividades cumpliendo el horario establecido con el docente.
• Entregar las fichas realizadas en forma digital al docente a través de la plataforma EVISIP
• Tener en cuenta que, si tienes dudas o necesitas alguna información relacionado a la ficha de trabajo, comunícate con el docente del módulo al 0980983748

Leer las páginas 56, 57, 58, 59 y 60 unidad 4  4.1 La individualidad y la identidad hasta el 4.4.4 el punto de vista.

LEER Y RESOLVER CADA ITEM:

1.- Completar la siguiente definición.

La identidad es lo que permite que alguien se reconozca a sÍ mismo. En consecuencia, la identidad personal es todo aquello que nos define como individuos.

2.- Subrayar las opciones correctas.  Características de la Identidad.-  Cuando se habla de identidad, generalmente podemos estar haciendo referencia a:

Tipo de sangre        -        Rasgos        -        Orientación sexual       -        Atributos        -       Características.

3.- Escribir V si es verdadero o F si es falso frente a cada una de las siguientes interrogantes.

1. Ciertas particularidades de cada individuo emanan de la influencia ejercida por el entorno que lo rodea como consecuencia de las experiencias vividas a través de los años.                                                 (   V   )

1. La   identidad  nacional:   es  aquella   que   posee  cada  persona  cuando  le  es  otorgado  un nombre y un apellido.                                                                                                                                                 (   F   )

1. La identidad de género: comprende aquel grupo de sentimientos o pensamientos en relación a una persona que le posibilitan identificarse con un género en particular.                                                (   V   )

4.- Completar la siguiente definición: El Pensamiento Crítico.

Se define, desde un punto de vista práctico, como el proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar de forma efectiva, a la postura más razonable y justificada sobre un tema.

5.- Escribir V si es verdadero o F si es falso frente a cada una de las siguientes interrogantes.

1. Ser capaz de utilizar un pensamiento crítico significa que se acepte la opinión de la sociedad teniendo así ideas colectivas.                                                                                                                                           (  F    )

1. Este pensamiento también es un pensamiento objetivo, basado en el compromiso de las propias ideas según su entorno como creencias individuales.                                                                                          (  V    )

1. Tener un pensamiento crítico significa llevar la contraria a todo el mundo y no estar de acuerdo con nadie.                                                                                                                                                                   (    F   )

6.- Definir La Inteligencia:

         La inteligencia es la capacidad de pensar, entender, razonar, asimilar, elaborar información y emplear el uso de lógica. Se define inteligencia a la capacidad de para entender o comprender y a la capacidad para resolver problemas. Sin embargo, no existe una definición universalmente aceptada de qué es inteligencia.

7.- Elaborar resumen sobre El Conocimiento.

         El conocimiento suele entenderse como:

1. Hechos o información que adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión técnica o practica de un asunto referente a la realidad.
2. Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad.
3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
4. Representa toda la certidumbre cognitiva mensurable.
5. No existe una única definición de conocimiento. Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se considera conocimiento siendo la consideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia.

8.- Definir La Autocrítica.

         La autocrítica es la disposición que tienen las personas para admitir sus errores para su posterior corrección. La autocrítica permite según los especialistas en psicología a un mayor conocimiento de la persona de sus verdaderas habilidades. La autocrítica no solo es la revisión de la conducta, también implica la supervisión del rendimiento en las diferentes áreas en las que las personas se desempeña.

9.- Definir la Importancia de La Autocrítica.

       La autocrítica es un término que puede ser entendido como un hecho negativo, sin embargo también es un elemento indispensable para el mejoramiento personal. Esto debido a que una persona con un bajo nivel de autocrítica, difícilmente asumirá sus errores y hará responsable a los demás por sus acciones.

10.- Completar la siguiente definición: El Criticismo.

       En este sentido, es una doctrina que se caracteriza por asumir una actitud crítica y reflexiva

        Ante las afirmaciones de la razón humana, de allí su espíritu cuestionador.

11.- Completar la siguiente definición: El Punto de Vista.

       La noción de punto de vista está relacionada a la subjetividad y al pensamiento.

       El punto de vista, en este caso, es una opinión personal que no tiene que ver con una situación física.     

APELLIDOS Y NOMBRES DEL/LA ESTUDIANTE: Pineda Vargas Emerson Douglas

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