LA IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO DE LOS NIÑOS
Enviado por victor1975 • 24 de Mayo de 2013 • 4.939 Palabras (20 Páginas) • 430 Visitas
LA IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO DE LOS NIÑOS Y SU RELACION CON SU DESARROLLO INTEGRAL.
Moverse es esencial para vivir. Los movimientos corporales posibilitan al niño relacionarse con su entorno y a la vez desarrollar su cuerpo, su mente y su espíritu. Durante los dos primeros años el niño “piensa haciendo” esto quiere decir que el bebe se guiara de acciones para obtener resultados de la misma, es decir, cada vez que un bebe balancea sus bracitos, patea o voltea su cabeza, está descubriendo cómo funcionan las distintas partes de su cuerpo, individualmente y en conjunto. La actividad física estimula la conexión entre la mente y el cuerpo. Los niños aumentan su capacidad de resolver problemas al intentar realizar diversos actos como, treparse, ponerse debajo o pasar a través de algún objeto. Además de que les proporciona autonomía y por lo tanto seguridad y autoestima. El movimiento también es esencial para ayudar al niño a poner sus ideas en acción y así lograr un objetivo, por ejemplo, un bebé de ocho meses quiere su biberón, para poder alcanzarlo tiene que forman un plan para posteriormente llevarlo a cabo, un posible plan se basa en gatear hasta el lugar en donde se encuentra su mamá posteriormente la jala del pantalón, consigue llamar su atención y en ese momento mira hacia arriba, lugar donde está el biberón, y empieza a lloriquear, acto seguido su mamá lo carga y le da el biberón. Esto es un breve ejemplo de los movimientos que adquiere el bebe para poder comunicarse y lograr objetivos primarios, como la alimentación. Al usar sus cuerpos para descubrir su mundo, los niños pequeños adquieren conocimientos, fuerzas y habilidades. Con la práctica, los bebés adquieren cada vez más control sobre sus acciones. Una buena manera de estimular la confianza de un niño es ayudándolo a darse cuenta de cómo hacer algo en lugar de hacerlo por él, por ejemplo, dándole impulso para que se suba al sofá, y no levantándolo. Los niños pequeños no suelen quedarse quietos. Y eso es bueno, porque el movimiento es importante para ayudarlos a crecer físicamente fuertes y saludables y también es un factor clave para su desarrollo en general.
Por medio del movimiento, los niños también desarrollan su capacidad para pensar y su comunicación al explorar e interactuar con su mundo. El movimiento físico también promueve una mayor confianza en sí mismos. El niño se siente competente física y emocionalmente cuando usa su cuerpo para comunicarse y resolver problemas. Y, lo que es más importante, a través del movimiento tu hijo también tendrá un vinculo más estrecho con vos. Cuando uno hace de la actividad física parte de la rutina diaria con el niño, está ayudándolo a gozar del movimiento y a aprender a través de él.
La actividad física de todo tipo estimula el desarrollo del niño pequeño de varias maneras:
■ Desarrollo intelectual: La actividad física estimula la conexión entre la mente y el cuerpo. Los niños aumentan su capacidad de resolver problemas al intentar realizar diversos actos como, treparse, ponerse debajo o pasar a través de algún objeto El movimiento también es esencial para ayudar al niño a poner sus ideas en acción y así lograr un objetivo.
■ Desarrollo físico: El movimiento, el baile y el juego activo pueden ayudar al bebé a adquirir un mejor concepto del mundo físico y mayor interés en éste.
■ Formación de relaciones sólidas: El movimiento es un medio esencial de comunicación y una de las primeras formas en que el niño expresa sus pensamientos y cómo se siente. Al copiar sus expresiones faciales, ritmos y movimientos corporales, lo alentarás a comunicarse más y más. Las relaciones con las personas que amamos se nutren a través de las experiencias que compartimos con ellas. El movimiento es una manera importante de conectarnos con otras personas.
■ Confianza en sí mismo: Los niveles de actividad varían mucho de un niño pequeño a otro. Algunos gatean y caminan temprano; otros lo hacen mucho después, prefiriendo explorar con los ojos y las manos en lugar de hacerlo con el cuerpo. Es importante entender y respetar la habilidad y el interés de tu hijo en el movimiento. La clave para hacer que su hijo disfrute de moverse es hacerle realizar actividades más orientadas a la acción y conectar esas actividades con algo de lo que ya disfruta. Por ejemplo, si le gusta mirar libros, léele libros que alienten el movimiento. Una buena manera de estimular la confianza de tu hijo es ayudándolo a darse cuenta de cómo hacer algo en lugar de hacerlo por él; por ejemplo, dándole un impulso para que se suba al sofá, y no levantándolo. Con cada nuevo logro físico aumenta el sentido de dominio de su hijo y le da la confianza en sí mismo que necesita para hacer frente a retos más complejos.
Desde el momento en que tu bebé nace, se conecta con vos y comienza a aprender acerca del mundo a través de su cuerpo y de sus movimientos. Cuando es un recién nacido, volteará su cabeza cuando escuche tu voz. A los cuatro meses, querrá tocar y tomar todo para explorar y aprender cómo funcionan los objetos. Asimismo, te “hablará” con su cuerpo, moviéndose mucho, arqueándose y estirando las manos. Por ejemplo, agitará sus brazos y piernas para expresarle que quiere que sigas cantándole. Para cuando cumpla su primer año, tu bebé habrá aprendido a rodar, a sentarse, a gatear, a pararse, a moverse por todas partes sosteniéndose de distintos objetos y, tal vez, hasta haya empezado a caminar. Al experimentar con el movimiento de su cuerpo, fortalecerá sus músculos. Sus nuevas habilidades físicas también le permitirán dominar conceptos importantes como el de causa y efecto. “Si sacudo este sonajero, hará un ruido.” “Si me sostengo sobre mis manos y mis rodillas, podré gatear hasta donde está la abuela.” Observar a tu hijo sirve para aprender qué tipos de movimientos le agradan y descubrir cómo podes favorecer, de la mejor manera posible, su desarrollo a través del movimiento.
EL MOVIMIENTO COMO MEDIO DE EXPRESION.
Las posibilidades motrices son el primer recurso que poseen los niños para comunicarse y relacionarse con el mundo que los rodea. Los niños aprenden a conocer su cuerpo y a utilizarlo como vehículo de expresión y de intervención en el medio y, sobre esta base, construirán su identidad. El movimiento de los niños, marcado inicialmente por sus propios ritmos biológicos y las respuestas al contacto físico con los otros y con el medio exterior esto se convertirá en código de comunicación al ser interpretado y respondido por una persona adulta atenta a sus iniciativas y a su desarrollo. Los niños necesitan establecer relaciones de apego con los adultos que les sirva de referencia, será la base para la construcción de la propia identidad, y para el desarrollo de una autonomía
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