LA INTERVENCIÓN DEL PERITO EN EL SISTEMA ACUSATORIO

INSTITUTO NACIONAL DE CIENCIAS PENALES[pic 1]

SECRETARÍA GENERAL ACADÉMICA

LA INTERVENCIÓN DEL PERITO EN EL SISTEMA ACUSATORIO

Duración: 30 horas  

Fecha de impartición: del 26 al 30 de julio 2010

Horario: de 9:00 a 15:00 horas

Profesor: Mtro. José Sotero Vázquez Libién

Importante: El currículum vitae del profesor ha sido sometido a consideración y aprobado por el H. Consejo Académico del Instituto Nacional de Ciencias Penales, en su primera sesión extraordinaria del 7 de abril de 2009.

Dirigido a: Peritos de la PGR

Cupo máximo de alumnos: 50

Requisito para la obtención de constancia: El participante deberá cumplir con el 90% de asistencia, así como obtener una calificación mínima aprobatoria de 7 (siete) en el examen final.

Imparte: INACIPE

Fundamentación de la actividad académica:

Toda propuesta pedagógica se construye con base en determinada concepción

de la educación y del campo en que esta se aplique, en este caso, de la procuración de justicia. Todas las acciones de capacitación en esta materia suelen y deben sustentarse en el y/o los ordenamientos jurídicos que las sustenten y les den validez. A través de la impartición de este curso, el Instituto Nacional de Ciencias Penales cumple con una fase del objeto para el que fue creado que es en esencia la formación y profesionalización altamente especializada de servidores públicos en las áreas de seguridad pública procuración y administración de justicia, mediante la difusión de los conocimientos inmersos en el programa de estudios correspondiente, con estricto apego a la normatividad relativa, contenida en primer término en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Constitución Política del Estado de Morelos, Código de Procedimientos Penales del Estado de Morelos y la Ley Orgánica de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Morelos

Perfil de ingreso:

• Ser perito oficial de la Procuraduría General de la República.
• Tener pleno convencimiento de la necesidad de actualizar sus conocimientos para una debida actuación en beneficio de la procuración de justicia.
• Mostrar disposición en cada una de las actividades que se desarrollarán.

Perfil de egreso:

• Desarrollo de las habilidades mínimas e indispensables para participar como perito dentro del Sistema Acusatorio, Adversarial y Oral
• Reconocer la forma de emitir un dictamen pericial mediante declaración ante un Tribunal de Juicio Oral.
• Distinguir la intervención pericial dentro de las etapas de investigación desformalizada, desformalizada, etapa intermedia y de juicio oral, inclusive en ejecución de sentencia.

.Materiales y recursos didácticos a emplear:

• Cañón
• Lap top
• Bocinas para Lap top
• Pizarrón
• Pantalla para diapositivas
• Micrófono

Sobre el material didáctico:

• Se proporciona a los asistentes por adelantado, electrónicamente y en formato de Word, una carpeta básica de información que contiene artículos del Código de Procedimientos Penales del Estado de México, vinculados con la actividad pericial, como guía en torno a los temas a desarrollar
• Para el penúltimo día del curso, se proporcionará a los asistentes en forma electrónica el contenido total del curso y material de apoyo por aproximadamente un 1Gb, por lo que se requiere para ese día faciliten al instructor una memoria USB, con ese espacio mínimo disponible.

Objetivo General: Proporcionar a  los peritos oficiales los conocimientos y técnicas esenciales para su desempeño en las diferentes etapas y, particularmente, en las audiencias orales del procedimiento penal acusatorio y en los actos previos al mismo.

Introducción: A la luz del nuevo procedimiento penal acusatorio, adversarial y oral, es menester que los peritos desarrollen nuevas habilidades que les permitan desempeñarse eficientemente bajo las normas que rigen un sistema garantista, sujeto a control judicial y bajo la dirección jurídica del propio Ministerio Público en la fase de investigación, pero sin la posibilidad de que lo actuado constituya prueba por sí para sustentar una sentencia por parte de un tribunal de juicio oral, salvo la prueba anticipada o el peritaje irreproductible, como medios probatorios excepcionales en los cuales tendrá participación activa el perito.

A tal efecto, las habilidades a desarrollar implican el dominio de una serie de destrezas de litigio para los propios peritos, pues, ahora, el dictamen pericial no lo constituye por sí el informe que por escrito emite el perito con relación a la cuestión a peritar, sino que lo constituye su propia declaración vertida ante un tribunal de juicio oral, en una audiencia solemne, de debate y de carácter público, sometida a la inmediación y contradicción, entendida como la presencia del juez o tribunal en toda la audiencia y el ser interrogado de manera exhaustiva y directa por el oferente de la prueba y contraexaminado –con apoyo de preguntas sugestivas–, por la parte contraria.

A tenor de ello, el perito debe dominar eficientemente, a la par que sus conocimientos técnico-científicos, técnicas de oralidad, litigio, objetividad y profesionalismo, que le permitan rendir adecuadamente sus dictámenes periciales mediante declaración y alcanzar los fines del sistema acusatorio.

Con base en ello, se desarrollarán en el curso implementado, los conocimientos y destrezas mínimas para dominar el nuevo procedimiento de manera eficiente en torno a la emisión de pericias.

Contenido temático

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN

Objetivo curricular: Conocer para efecto de su aplicación en la práctica, todas y cada una de las facetas que componen la etapa preliminar, tanto la de investigación desformalizada como la de investigación judicializada.

Tema 1.- La Reforma Constitucional y su injerencia en la actividad pericial

Objetivo: Conocer el contenido de la Reforma Constitucional Procesal Penal de 2008 y sus efectos dentro de la actividad pericial oficial fundamentalmente.

Tema 2.- Las etapas que integran el procedimiento acusatorio

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