La Adolescencia
Enviado por Nite88 • 20 de Octubre de 2013 • 1.939 Palabras (8 Páginas) • 274 Visitas
La Adolescencia
Podemos encontrar varias definiciones de la adolescencia, ya que cada campo (psicología, medicina y la sociedad) lo definen diferente; pero algo si es evidente la adolescencia es un procesó de cambios
Aquí les menciono algunas definiciones de la adolescencia.
“La adolescencia es el período de la vida que se ubica entre la niñez y la adultez, si lo tenemos que ubicar temporalmente en una edad determinada, la adolescencia comprendería más o menos desde los 13, 14 años hasta los 20 años aproximadamente”
Será en este momento de la vida en el cual el individuo comprenda acerca de su capacidad de reproducción, evolucione su psiquis y donde comience a planificar y a pensar ciertamente en su futuro.
También es el proceso por el cual pasamos para llegar a formar la identidad propia que nos va a definir como personas, los gustos, comportamiento y desarrollo de la madurez.
La sociedad define la adolescencia como el proceso de rebeldía por el que pasa la juventud como un proceso por medir la tolerancia de los padres y los limites.
Cambios que sufren los adolescentes
1. La transformación sexual y corporal: “La pubertad es el periodo vital en que maduran las funciones reproductoras, culmina el desarrollo sexual que se había iniciado desde el nacimiento del individuo” (krauskopf, 2013,p23)
Aquí se desarrolla la características sexuales primarias que son en los hombres las primeras eyaculaciones nocturnas y en las mujeres la menstruación y secundarias que son la aparición de vellos, cambio de voz ensanchamiento de aparatos reproductores.
Algo muy importante por mencionar es las Repercusiones de la transformación del cuerpo que son: Acné, la estatura temprana o tardía sinómino de burla, trastornos en la alimentación ya sea para aumentar de peso o las que preocupan adelgazar, la evolución sexual empiezan a sentir deseos que nunca antes habían sentido, rol sexual aquí ya hay una necesidad de buscar a alguien para que satisfaga esas necesidades sexuales y aquí no tienen su sexualidad definida.
2. La Transformación Intelectual: “En este bloque del texto, la autora Dina Krauskopf, relata su punto de vista de cómo es la transformación mental que conlleva el adolescente, en su transición de niño a adulto.
Comenta como es que el pensamiento del niño, pasa de ser prélogico, mágico y concretista, hasta alcanzar su punto abstracto. Es decir que el niño, al pasar el tiempo ira dejando atrás las ideas, por así decirlo, ‘infantiles’, vera y realizara sus acciones, basando en un pensamiento más real y crudo. El comienzo de esto, viene con el periodo de operaciones concretas, donde el niño se desprenderá de fantasías y de su egocentrismo intelectual, para tomar en cuenta a los demás, y empezara a notar que hay consecuencias en sus actos. Después experimentara el periodo de operaciones concretas, que lo acompañara durante toda su vida, donde el adolescente podrá confrontar todas las proposiciones intelectuales y culturales.
También menciona, los aspectos negativos que afronta el adolescente en su evolución intelectual, tales como, que la mayoría de sus actos son fundamentados en la emocionalidad e impulsividad.”
3. De la Dependencia Infantil a la Autonomía Adulta: Cuando somos niños resulta que nuestros padres o familiares nos ayudan o nos hacen todo y dependemos de ellos a eso le llamamos status, nuestros vínculos sociales son através de las experiencias con la familia. Formando así nuestros hábitos. Pero cuando ya somos adolescentes dejamos el status que nos proporciona la familia para formar los de nosotros mismos, todo esto se da con la ayuda del incremento intelecto que ya ido trabajando. Es duro los cambios corporales y también dejar la dependencia pero no todo es malo ya que es en este momento que empezamos a vivir la vida através de la de nosotros no la de nuestros padres y aprendemos del mundo y que lugar vamos a ocupar en el.
4. Los Grupos de Pares: En el proceso de adolescencia es necesario para los adolescentes formar grupos de pares que es esto bueno son personas iguales a ellos, tienen mismos gustos, características, emociones y están pasando el mismo proceso que ellos, así que se forman estos grupos de pares para asimilar juntos las experiencias nuevas. Esto es lo que llámanos como amigos aquellas personas en las que confiamos. Los padres se preocupan que sus hijos se relacionen con personas que ellos no aprueban por diferentes razones y por miedo a que pierdan la el nivel cultural, religión, educación entre otros. Los adolescentes definen su grupo de pares mediante algunas especificaciones estas son: La Participación Grupal por Edad, participación grupal por sexo, grupos Formales o Informales y Los Grupos Transgresores. “Las relaciones de los adolescentes con los pares facilita la transición de la infancia a la vida adulta. La mayoría de los adolescentes valoran las opiniones de sus iguales. La presión de los pares puede ser beneficiosa o perjudicial, dependiendo de la elección de amigos que haga el adolescente. Las amistades y las parejas comienzan en la adolescencia y se vuelven cada vez más importantes para el concepto personal y la maduración. Que un adolescente determinado se vincule afectivamente o sea sexualmente activo depende de muchos factores tanto personales como culturales”
5. La Elaboración de la Propia Identidad: Es uno de los procesos mas difícil por los que pasan los adolescentes, si los padres realizaron una buena labor en sus procesos emocionales, de educación, y conducta tendrán un patrón similar a lo que ellos ya eran. Para que el joven pueda encontrar su identidad propia es fundamental que se individualice e identifique su personalidad. Aun que es un proceso difícil encontrar el YO ya que pasan por varios roles y personalidades. Hay varios factores que influyen en la elaboración de la propia identidad como: Religioso, Político, Sexual, social y
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