La Educacional

. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL BASES FILOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO PROFR. GUSTAVO REYES SANDOVAL ALUMNA: MONSERRATH RODRÍGUEZ MORENO. CICLO ESCOLAR: 2008 -2009

• 2. BASES FILOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

• 3. ACTIVIDAD 1 Iniciar el curso con un intercambio de ideas entre los alumnos sobre los conceptos básicos que se estudiarán en este bloque; para ello puede ser útil formular preguntas como las siguientes:

• 4. 1.- ¿Por qué la educación es, al mismo tiempo un derecho y una obligación? * Es un derecho porque se imparte a todos los que tengan nacionalidad mexicana y a los extranjeros que vivan en México. * Y se convierte una obligación porque los padres tienen que llevar a sus hijos a las escuelas . 2.- ¿Por qué la educación es un servicio público? * Por que es un servicio que todos los mexicanos deben recibir. * También se dice que es un servicio público porque imparte el gobierno federal y estatal

• 5. 3.- ¿Qué relación existe entre laicismo y la tolerancia? * El laicismo es el respeto a las creencias religiosas, y a la no distinción de razas ni de culturas. *Mientras que la tolerancia se basa en la paciencia y en el respeto de las opiniones de cada persona. La relación existe por que sin la tolerancia no podría existir el laicismo y el respeto a las creencias de las demás personas. 4.- ¿Qué relación existe entre la gratitud y el carácter democrático de la educación? *La gratuidad hace referencia a que es gratis, sin ningún costo para nadie. *Mientras que el carácter democrático en la educación hace que esta sea equitativa y que todos tengan buen acceso a ella. La relación que existe entre ambas es que si la educación es

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