La Infancia

Ensayo Sobre La Infancia

En el presente ensayo se pretende aprender, conocer e indagar acerca de la concepción de la infancia y su estado actual. Concepción que debemos conocer y prestar especial importancia, ya que como futuros docentes trabajaremos con los niños.

La infancia es un periodo de la vida desde el nacimiento hasta la pubertad, en donde el desarrollo corporal es muy rápido (tanto a nivel físico como a nivel psíquico); en donde diferentes factores tanto biológicos, como sociales y culturales inciden en la formación del ser humano, y lo determinan a la hora de actuar con sus pares y sus seres queridos. En una visión biológica, la infancia comprende de los cero a diez años, en donde el ser humano desarrolla la mayoría de sus habilidades cognitivas, funcionales, psicomotoras y físicas. En el plano social se ve al niño como un ser vulnerable y desprotegido al que hay que cuidar. A la hora de definir el concepto de la infancia como futuros docentes debemos centrarnos en su contexto histórico, y debemos entender a la infancia como una construcción histórica y social.

El concepto de la infancia surge como producto de la modernidad (siglo XV), como así también la institución escolar, “la escuela” y donde surge un interés distinto por el niño. De esta forma la escuela impone una socialización, la cual es ejercida sobre la población infantil y a su vez también impone formas de disciplinamiento. Es decir la infancia es una construcción histórica moderna, en donde la institución escolar ocupa un rol importante.

Anteriormente a esta concepción moderna de la infancia, los niños eran considerados como adultos pequeños, no se los diferenciaba de los adultos; desde los siete años se convertían en aprendices bajo la tutela de un adulto y pasaban a tener responsabilidades cercanas a las de los adultos. Las escuelas no estaban diferenciadas por edades. Los niños tenían que asumir las cargas y deberes de los adultos.

Esta concepción nueva de la infancia, entendida como una construcción...

NSAYO

INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Los niños, niñas y adolescentes se han considerado como un tema frágil para la sociedad colombiana, por tal motivo se ha creado la ley de la infancia y adolescencia. Creada con el fin de cobijar los derechos de nuestros niñ@s y adolescentes.

No obstante cualquier forma de violencia contra los niños, niñas y adolescentes es una violación a sus derechos humanos, por consiguiente el estado, tiene la obligación de restablecer los derechos violados y repara el daño, por tal razón fue creada la ley de infancia y adolescencia para garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezca en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.

Prevalecerá el reconocimiento a la igualdad y la dignidad humana sin discriminación alguna, igualmente establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, las niñas y adolescentes, garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los instrumentos internacionales de derechos humanos, en la constitución política y en las leyes,

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