La Osteoporosis

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: DE 3° Y 4° GRADOS.

MODULO 1

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION

DE LA EDUCACION BASICA

BLOQUE 2

PARTICIPANTE: ELVIA VILLALVAZO ARRIETA.

ESCUELA PRIMARIA PROFESOR ANTONIO SALAZAR PAEZ

GAE: PALMIRA LOPEZ DURAN

VERACRUZ, VER., 7 DE ENERO DEL 2012

INTRODUCCION

Durante el siglo XX el despegue en el crecimiento de la ciencia y la tecnología permitió el aprovechamiento de los recursos del planeta.

En este siglo XXI debemos estar educados para entender el avance de la ciencia; así como también debemos conocer las limitaciones y riesgos; asumiendo la responsabilidad que conlleva.

Esta exige una transformación en la práctica docente, para garantizar la calidad en la educación.

Los mexicanos estamos ante la gran disyuntiva de generar acciones y políticas que fomente el progreso, así como el aprovechamiento de la ciencia y la tecnología, pero que al mismo tiempo permitan a la población la apropiación de los conocimientos de acuerdo a las distintas necesidades de cada región.

De esta forma estaremos llevando a los mexicanos hacia una sociedad de conocimiento plural, democrática y justa, que como docentes y ciudadanos mexicanos nos compromete a emprender un conjunto de acciones que debemos asumir si queremos que estos beneficios lleguen a todos los ciudadanos, para elevar la calidad de vida en México.

Actualmente nos encontramos ante el desafío de generar acciones que animen el desarrollo y aprovechamiento de la ciencia y la tecnología con la finalidad de que nuestro país se desarrolle pero al mismo tiempo, estas acciones repercutan en la apropiación de las diversas modalidades de conocimiento, atendiendo los requerimientos y la diversidad nacional.

Este desarrollo nos lleva a obtener beneficios enormes, pero a la vez trae consigo conflictos sociales.

Entre los que podemos citar, la violencia, la apropiación y monopolización de los conocimientos, excluyendo a la mayoría de la población.

Estos pueblos son principalmente los grupos de indígenas, campesinos y habitantes de zonas rurales.

Para que se dé el proyecto de una sociedad del conocimiento se requiere que existan condiciones de justicia social, pluralidad y democracia participativa.

DESARROLLO

L a sociedad actual se basa plenamente en la ciencia y la tecnología. Sin embargo, por la contaminación ambiental que existe, constituye una amenaza para la salud.

Existen cambios radicales en lo político, económico y social. Se busca transitar a una sociedad crítica y corresponsable, hacia una justicia social y democracia participativa. Se requiere de una participación activa en todos los sectores sociales.

Lo anterior lleva a cuestionarse sobre las anteriores preguntas:

* ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?

* ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducirlo en la práctica docente?

Un claro ejemplo de problema social al que se le está buscando solución es el alcoholismo y la drogadicción entre la juventud especialmente. Para esto el Instituto de la juventud ofrece servicios gratuitos de prevención, orientación o ayuda, a los que ya son víctimas de estos vicios. Para esto, cuentan con un equipo de profesionales, que los apoyan para salir adelante en el problema. Incluso, abarca el pandillerismo, ofreciéndoles programas de crecimiento, desarrollo y superación.

Para poder resolver estos problemas que atañen a nuestra sociedad actual se ponme

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