La Pedagogía Revolucionaria
Enviado por reacheliitalopez • 29 de Octubre de 2012 • 536 Palabras (3 Páginas) • 459 Visitas
la pedagogía revolucionaria se
fundamenta en la tradición del pensamiento revolucionario. Uno de los
grandes retos de esta pedagogía es ofrecernos un marco teórico para comprender mejor la educación en el marco de la
escuela capitalista, durante la transición al socialismo y en el propio proceso de construcción de una sociedad socialista.
Distinguir estas etapas es fundamental para no perder la orientación.
Encontramos en la obra de Lenin importantes elementos para la elaboración de una pedagogía revolucionaria. No se trata
de recolectar una serie de citas donde Lenin hizo referencia a la educación y tomarlas al pie de la letra. Se trata de
comprender la posición leninista sobre la revolución, su visión particular del marxismo y del proceso de construcción del
socialismo.
la verdadera tarea de crear la
sociedad comunista. las tareas de la juventud en general y de las Uniones de Juventudes Comunistas y
otras organizaciones semejantes en particular, podrían definirse en una sola palabra: aprender”. Surgen inmediatamente dos preguntas: ¿qué aprender? y ¿cómo aprender?
En el contexto de la creación de la sociedad comunista la enseñanza, la educación y la instrucción de la juventud no pueden seguir siendo lo que eran. Sin embargo, tenemos que tomar en cuenta que estas
deben partir de los materiales que nos ha legado la antigua sociedad. No podemos edificar el comunismo si no es a
partir de la suma de conocimientos, organizaciones e instituciones, con el acervo de medios y fuerzas humanas que hemos heredado de la vieja sociedad. No se trata de conservar enteramente el viejo sistema escolar. Sólo
transformando radicalmente la enseñanza, la organización y la educación de la juventud, conseguiremos que el resultado
de los esfuerzos de la joven generación sea la creación de una sociedad que no se parezca a la antigua, es decir, de la
sociedad comunista. Por ello debemos examinar en detalle qué debemos enseñar a la juventud y cómo debe
aprender ésta si quieren merecer realmente el nombre de juventud comunista. Cómo hay que prepararla para
que sepa terminar y coronar la obra que nosotros hemos comenzado” Lenin enfatiza que la
juventud que busca el comunismo,
Tienen que aprender el comunismo. Darle significado a esta última
expresión requiere de cierta explicación. No basta leer manuales y aprender consignas mecánicamente de memoria.
Para Lenin, “uno de los mayores males y calamidades que nos ha dejado en herencia la antigua sociedad capitalista, es
un completo divorcio entre el libro y la vida práctica, pues teníamos libros en lo que todo estaba expuesto en forma
perfecta, pero en la mayoría de los casos no eran si no una repugnante o hipócrita
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