La sociedad.

ENSAYO

Hoy en dia la sociedad exige y hace uso de las nuevas tecnologías en los diferentes aspectos de la vida, es decir la tecnología forma parte del hombre en su quehacer diario, en la escuela se vive esta realidad como lo es en la pedagogía en especial en la didáctica, se hace uso de la tecnología para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes.

El concepto de aprendizaje y las metodologías utilizadas en el proceso de aprendizaje han dado un giro en los últimos años, debido a los avances producidos por distintas corrientes de psicología sumadas a las nuevas tecnologías entre las cuales ocupan un lugar predominante como son las computadoras, incorporadas definitivamente como recurso de enseñanza. En este sentido, se debe tener en cuenta que los productos de software educativo pueden constituir una vía privilegiada para la aplicación directa de los principios planteados por las distintas escuelas de psicología del aprendizaje, o bien repetir viejos esquemas ya superados, en los cuales los estudiantes son un receptor del conocimiento que imparte el docente.

Uno de los tantos recursos que hoy en dia se cuenta para lograr un aprendizaje significativo son los software educativos , ya que estos son fáciles de utilizar y están al alcance tanto de estudiantes como de docentes dentro de los beneficios que nos ofrece un software educativo tenemos:

Incrementa la compresión

Refuerza la memoria a largo plazo

Incrementa el nivel de atención y las habilidades motoras

Desarrolla habilidades de pensamiento critico

La educación se encuentra experimentando nuevos cambios de tipo científicos y tecnológicos que han generado nuevas formas de aprender apoyadas en las Tecnologías de Información y comunicación (TIC), estas herramientas se pueden utilizar como apoyo para facilitar el aprendizaje en las diferentes etapas de la educación de una forma didáctica y creativa ya sea escolar o extraescolar para que el estudiante pueda acceder al uso del mismo y despierte interés por aprender más y mejor como iniciativa de él, de tal manera que él pueda acceder al uso de este de una manera rápida fácil y segura, para facilitar su aprendizaje y mejorar en el procesos educativo.

Los procesos de enseñanza y aprendizaje en un contexto de naturaleza humana total e integral; de manera que los niveles y modalidades como instrumentos administrativos del sistema educativo, corresponden a los momentos del desarrollo humano propios de cada edad en los componentes biológico, psicológico, cultural y social, con el fin de crear los escenarios de aprendizaje para la formación integral Es decir, como sostiene Bruner: "el punto crucial y definitorio del aprendizaje, del conocimiento de algo nuevo, radica en la posibilidad humana de abstraer en los objetos algunos pocos rasgos para construir criterios de agrupamiento de los objetos abstraídos".

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