Lecturas 1° básico.
Enviado por CAROL491 • 29 de Junio de 2016 • Apuntes • 11.521 Palabras (47 Páginas) • 585 Visitas
Comprensión Lectora Primer Año Básico
NOMBRE: _________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________PUNTOS: _____ NOTA: _____
¿El regalo de Luciano?
Luciano recibió muy contento su regalo.
-
Por lo pesado, debe ser un autito a control remoto, pensó -.
Pero después sacudió el paquete y notó que no hacía ruido… ¡Debe ser un muñeco de peluche!, pensó entonces.
¿Por qué no lo abres? Le dijo su mamá. Tu regalo no puede quedarse mucho tiempo ahí adentro -.
Luciano abrió la tapa y ¡qué sorpresa!, había un perrito blanco y lanudo, como él había pedido.
1.-¿Cuántos seres vivos puedes identificar en el relato?
a)Uno
b)Dos
c)Tres
d)Cuatro 2.-¿Qué palabras expresan los sentimientos de Luciano en ese momento?
a)Pensamientos, recibimiento
b)Alegría, sorpresa
c)Pena, frustración
d)Enojo, desagrado
3.-¿Por qué la mamá habrá dicho a Luciano que su regalo no podía quedarse mucho rato ahí?
a)Porque quería conocerlo
b)Porque quería salir a correr
c)Porque era peligroso y podía asfixiarse
d)Porque tenía hambre 4.-De acuerdo a las características del perrito ¿qué nombre le podría poner Luciano?
a)Cholo
b)Bobby
c)Lanudo
d)Perro
5.-¿Cuál es el orden correcto en que se van nombrando los posibles regalos?
a)Perrito, autito, peluche
b)Autito, perrito, peluche
c)Peluche, autito, perrito
d)Autito, peluche, perrito 6.-Escribe al menos tres características de Luciano.
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Comprensión Lectora Primer Año Básico
NOMBRE: _________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________________ PUNTOS: _____ NOTA: _____
Una escena familiar.
1. Todos los personajes de la imagen se 4. ¿Quién juega con un ovillo de
caracterizan por: lana?
a) Estar distraídos a) el bebé
b) Estar preocupados b) el perro
c) Estar alegres c) el niño
d) Estar aburridos d) el gato
2. ¿Qué actividad está realizando el bebé? 5. De todos los personajes ¿cuál
a) Mirando a su gato tiene sus dos manos ocupadas?
b) Jugando con el perro a) el papá
c) Molestando a su hermano b) la niña
d) Recibiendo su alimento c) la mamá
d) el bebé
3. ¿En qué mano tiene un vaso el niño?
a) En la izquierda 6. Escribe la actividad que está realizando realizando cada miembro
b) En la derecha de la familia
c) En ninguna de las dos
d) No es un vaso, es un trozo de pan
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Comprensión Lectora Primer Año Básico
NOMBRE: _________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________________PUNTOS: _____ NOTA:_____
La osa Fifí.
La osita Fifí pasea con el elefante.
El elefante es Tilún,
Tilún y Fifí son animales.
Tilún y Fifí se asustan,
con el león Tolón.
Tilún y Fifí son astutos
y salen de paseo sin Tolón.
Salen y pasean al sol.
1. ¿Por qué las palabras Fifí, Tilún y 4. ¿Cuándo más, se debe escribir con
Tolón se escriben con mayúscula? mayúscula?
a) Porque son nombres propios a) Después de coma
b) Porque son animales b) Al nombrar adjetivos
c) Porque son importantes c) Después de un punto
d) Porque son amigos d) Al nombrar verbos
2. ¿Quién es Tilún? 5. ¿Por qué Tilún y Fifí son astutos?
a) El elefante a) Porque pasean juntos
b) La osita b) Porque son muy amigos
c) El león c) Porque pasean sin el león
d) Otro amigo d) Porque son amigos del león
3. ¿Quién se queda sin pasear? 6. Escribe tres nombres propios de personas,
a) Fifí tres nombres de animales y tres de ciudades
b) Tilún ______________ _____________ ___________
c) Tolón
d) Tilín _____________ _____________ ______________
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Comprensión Lectora Primer Año Básico
NOMBRE: _________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬________________________________ PUNTOS: _____ NOTA:_____
1. ¿Qué personaje se asocia con 4. ¿En qué ambiente se desarrollan
la expresión “al bosque llegaré? las acciones?
a) Isidora a) Al interior del castillo
b) El duende b) Al aire libre
c) El rey c) En la casa del duende
d) El pulpo d) En la habitación de Isidora
2. ¿Quién estará en el bosque? 5. De las siguientes palabras ¿cuáles
a) Isidora indican sólo acciones (verbos)?
b) El pulpo a) bosque, rey
c) El duende b) princesa, duende
d) El rey c) bosque, contento
d) llegaré, estará
3. ¿Quién estará contento? 6. Relata con tus palabras, el contenido
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