Ley general de la educación 1993

Ley general de la educación 1993

Esta Ley regula la educación que imparte el Estado

Todo individuo tiene derecho a la educación

El estado como sustentador de la educación.

Todos los mexicanos deben cursar la educación básica

Educación laica

Promoción del idioma español sin menoscabar las lenguas indígenas

Capítulo II DEL FEFERALISMO  EDUCATIVO

De la función social de la distribución educativa

Art. 12 DETERMINAR LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

Calendario escolar

Actualización del contenido de los libros de texto gratuito

Regular el sistema nacional de capacitación, superación para maestros de educ. básica

Registro nacional de instituciones educativas.

Art.- 13 : OBLIGACIONES DE AUTORIDADES EDUCATIVAS

Prestar servicios de educación inicial

Proponer contenidos de planes y programas

Ajustar calendario escolar

Prestar servicios al personal docente (capacitación, formación, etc. )

Expedición de permisos para impartir clases por partes de escuelas particulares

Art.- 14  este artículo se refiere a que tienen la obligación no sólo de los lineamientos anteriores, sino de aquellos que no competen a la educación básica pero que sí pueden estar relacionados con ella.

Servicio de bibliotecas públicas

Fomentar actividades artísticas, culturales y físicas

Promover investigación que sirva de base  a la formación

Art.- 15: Marca las funciones del gobierno estatal y municipal en materia educativa

Art.- 16: la capacitación a los maestros se dará en el DF

Art.. 17: juntas periódicas con el fin de evaluar situaciones y panoramas del sistema educativo.

SECCIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS 18-24

Art.- 18 el establecimiento de  instituciones educativas, así como plan es y programas para dichas instituciones  se harán en coordinación con la SEP

Art.- 19 Distribución adecuada del material didáctico gratuito

Art.- 20 las autoridades constituirán el sistema de capacitación y actualización para los docentes.

Art.- 21 obligación del Edo. De proporcionar el material y medios suficientes para impartir clases, a los docentes.

Art. 22.- aminorar la cuestión burocrática

Art 23.- número mínimo de alumnos por escuela, 20

Art.24.- establecimiento del servicio social como algo obligatorio

Fracción: DEL FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN 25 AL 28

Art.- 25 dinero destinado para X estado, se gastará exclusivamente en dicho estado

Art.26.- el gobierno estatal distribuirá coherentemente el presupuesto a los municipios

Art.- 27: procurar un aumento en el presupuesto  educativo con el fin de fortalecerlo

Art 28.- son de interés social y público las inversiones que las instituciones educativas realizan.

De la Evaluación del Sistema Educativo Nacional, de los Artículos 29 al 31

29: evaluación a personal docente y directivos según sus funciones

30.- facilitar, por parte de las instituciones educativas, a los evaluados toda la cuestión logística del proceso de evaluación.

31.- las autoridades educativas están obligadas a dar informe de los resultados de la evaluación.

Capítulo III: De la Equidad de la Educación, de los Artículos 34 al 36:

Art.- 32: las autoridades buscarán la equidad de género en los ejercicios educativos  en zonas con rezago educativo primordialmente

Art: 33:- las autoridades proveerán de los medios necesarios a maestros y escuelas con rezago y alejadas de zonas urbanas

Art.- 34 :  programas compensatorios por parte del Edo. Para estados con mayor rezago

Art.- 35.- nada relevante jejejejeje

Art.- 36 : convenios entre entidades federativas, estatales y municipales.

Capítulo IV: Del proceso Educativo.

Sección 1: De los Tipos de y modalidades, de los Artículos 37 al 41.

Art.- 37: división de grados estructurales (primaria, secundaria, bachillerato)

Art.- 38.- ADAPTACIONES LINGÜISTICAS  a los diversos gpos. Culturales

Art.- 39.- se adhieren al sistema educativo la educación especial, para adultos, y la inicial

Art.- 40.- función de la educación inicial

Art 41.- función de la educación especial

Art 42.- medidas de seguridad para menores de edad en las escuelas.

Art 43.- educación para adultos para mayores de 15 años

Sección 2: De los Planes y Programas de Estudio, de Artículo 47 al 50

Art.- 47 los planes deberán tener propósitos, objetivos, secuencias, contenidos, criterios de evaluación

Art.- 48  contenidos regionales en los planes, las autoridades deben organizar los planes a fin de que sean coherentes con las regiones.

Art 49.- valores de responsabilidad y respeto entre alumnos, maestros y padres de familia

Art.- 50  evaluación individual del educando

Sección 3: Del Calendario Escolar, de los Artículos 51 al 53.

Deberá contener 200 días

Posibles cambios por parte de la autoridad municipal o estatal por cuestiones particulares

Las hrs. Deben ser destinadas a la práctica docente, los imprevistos deben ser adecuados sólo por la autoridad competente y que haya realizado dichos cambios

El calendario debe marcar el ciclo educativo anualmente

Capítulo V: De la Educación que imparten los particulares

LAS INSTITUCIONES PARTICULARES PODRÁN IMPARTIR LA EDUCACIÓN DE TODOS SUS TIPOS Y MODALIDADES

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