Lotería De números

Material:

- Una baraja formada de 18 cartas como las de la imagen arriba. Como se ve, cada carta tiene unas operaciones con fracciones.

- Unas hojas con tablas 3 x 3 vacías dibujadas para cada alumno.

En lugar de entregar un cartón de lotería previamente relleno a cada alumno, una alternativa, muy cómoda y económica, es dar a los alumnos una hoja con muchas tablas vacías 3 x 3 y que sean los propios alumnos que deban rellenar

Desarrollo:

Reglas del juego: Juego para todo el grupo de clase.

- Cada alumno rellena a bolígrafo su cartón de 3 x 3 casillas con nueve números que ha escogido entre los 18 que se le propone.

- Una persona es designada para llevar el juego (puede ser el profesor)

- La persona que lleva el juego hace sacar sucesivamente y sin reposición las cartas de la baraja por diversos alumnos.

- Cada vez que se saca una carta, se escriben ordenadamente las operaciones a efectuar correspondientes en la pizarra, dejando cierto tiempo entre unas operaciones y otras.

- Los alumnos van señalando en sus tarjetas de lotería los resultados que van obteniendo al efectuar los cálculos.

Aprendizajes Esperados:

Se trata de un juego que se suele llamar de APLICACIONES MÚLTIPLES, es decir, que con la misma estructura de juego, se puede, cambiando las tarjetas del juego trabajar diversos contenidos matemáticos. La idea es utilizar la motivación que puede producir jugar al bingo en clase. Para eso, se ha intentado conservar al máximo las reglas tradicionales de la lotería, adaptándolo claro a los contenidos matemáticos que se quieren reforzar.

Con el juego de bingo, se puede repasar o afianzar prácticamente cualquier contenido matemático de: operaciones, porcentajes, potencias, ecuaciones…

Comentarios y Sugerencias:

El juego está hecho para el mejoramiento de los alumnos en el campo de las matemáticas facilitando su aprendizaje por medio de juegos como es la lotería numérica, por lo cual es una buena manera de usar los aprendizajes de una manera más sencilla.

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