MIS PRODUCTOS GESTIÓN Y DESARROLLO 1

CURSO GESTION Y DESARROLLO 1

¿QUÉ ENTIENDE POR EFICACIA?

Es aquella que promueve el progreso de sus estudiantes en una amplia gama de resultados intelectuales, sociales y emocionales, donde los estudiantes progresar aún más de lo que podría esperarse a partir del conocimiento de sus orígenes.

Cuales son los factores que determinan los factores de la eficacia escolar?

La eficiencia, la equidad y

¿Cómo impactan estos factores la gestión escolar que desarrolla en su escuela?

CONCLUSIONES:

1.- EL IMPACTO DE LA ESCOLARIZACION EN LA VIDA COTIIANA DE LOS ESTUDIANTES DE SU ESCUELA.

2.- LAS COMPETENCIAS QUE SE HAN DESARROLLADO E LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A SU ESCUELA PARA INSERTARSE ADECUADAMENTE EN LA SOCIEDAD ACTUAL

¿QUE ES LO QUE HACE UNA ESCUELA EFECTIVA Y OTRA NO?

¿CUALES DEBEN SER LAS CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS EFECTIVAS?

• EL LIDERAZGO EFECTIVO Y ASERTIVO PARA MANTENER EL FUNCIONAMIENTO D ELA ESCUELA.

• LIDERAZGO CON VISION

CARACTERISTICAS DE UNA ESCUELA EFECTIVA

CARATERISTICAS IMPLICACIONES EN LA FUNCION DIRECTIVA IMPLICACIONES EN LA PRACTICA DOCENTE IMPLICACIONES EN LA ORGANIZACION DE LA ESCUELA IMPACTO EN LA EFECTIVIDAD DE LA ESCUELA

Flexible

Segura

Innovadora

Inclusiva

Que tenga visión

Equidad

interculturalidad, Pre escolarización y eficacia del docente.

• Tener expectativas positivas en relación con los logros

* El uso de datos de pruebas de los estudiantes para el programa de evaluación de los logros y el éxito escolar

equipos deportivos, posiciones de liderazgo, posiciones representativas)

* Consistencia a través de lecciones en

• LIDERAZGO EFECTIVO Y ASERTIVO

• LIDERAZGO CON VISION

• Perspicacia

• Investigación • Un enfoque generalizado y entenderse en sentido amplio en la enseñanza y el aprendizaje

• Implementación de clases abiertas.

• Propiciar ambiente de aprendizaje o "clima" propicio para la enseñanza

• Reforzamientos claros.

• Disciplina clara y justa

(Reglas claras)

• Desafío intelectual • Altas expectativas para el logro de todos los estudiantes

• Una escuela segura y ordenada

• Que tenga metas

• Cultura colaborativa

• Se desarrolla y se mantiene un propósito escolar común y un clima de objetivos compartidos

• * Participación de los alumnos (tanto en el aula y en la escuela en las sociedades, equipos deportivos, posiciones de liderazgo, posiciones representativas)

*

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