MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

[pic 1]

“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

Curso                  :    Física I

Docente               :    LIC. JORGE CHOQUE CHACOLLA

Estudiantes         :    

• Silvia Carina Ticona Centeno  – 2017057450  -  EPIAM
• Carlos Augusto Flores Arpaza – 2017057803  -  EPIAM
• Risther Tarqui Montalico – 2017057469  -  EPIS
• Raúl Marcelo Cuadros Napa – 2017057851  -  EPIS

Fecha de entrega:    1 de marzo

Tacna – Perú

2018

PRACTICA N° 3

“Conservación del Momento Lineal”

1. Resumen:

• En resumen, de Conservación del Momento Lineal. El trabajo consiste en hacer una práctica en el cual identifiquemos coeficiente de restitución observando sus características. Teniendo en cuenta el procedimiento que tiene como elementos, la pista de desplazamiento, un móvil, generador de marcas, regla graduada, texto de consulta, entre otros. Así sacamos un tiempo concreto y definido. Para finalizar se hará respectiva gráfica, y así veremos los resultados analizados de la practica con conclusión con exactitud.
  

1. Objetivos:

• Verificar experimentalmente que el momento lineal de un sistema aislado se conserva.
• Determinar experimentalmente el coeficiente de restitución.

1. Fundamento Teórico:
   

• Es una magnitud física fundamental de tipo vectorial que describe el movimiento de un cuerpo en cualquier teoría mecánica.

Ecuaciones de (MRUA)

Las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)

[pic 2]

• x, x0: La posición del cuerpo en un instante dado (x) y en el instante inicial (x0). Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)
• v,v0: La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en el instante inicial (v0). Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo (m/s)
• a: La aceleración del cuerpo. Permanece constante y con un valor distinto de 0. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo al cuadrado (m/s2)
• t: El intervalo de tiempo estudiado.  Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo (s)

Aunque las anteriores son las ecuaciones principales del (MRUA) y las únicas necesarias para resolver los ejercicios, en ocasiones resulta útil contar con la siguiente expresión: [pic 3]

1. Materiales:
   

1. CRONÓMETRO: Figura4.1
   

• Mide fracciones de tiempo muy pequeñas.
  

1. REGLA GRADUADA:Figura4.2
   

• Instrumento de medición dividida en unidades de longitud por ejemplo centímetros y pulgadas.

1. SOPORTE: Figura4.3

• Es una herramienta que se utiliza para realizar montajes.

1. Procedimiento:

1. En primer lugar, tomamos la regla graduada y la unimos con el soporte universal formando un ángulo de 45°.
2. Luego de unirlos se pone la medición de 10, 20, 30, 40, 50, 60,  70,  80, 90 y 100.
3. Seguidamente pusimos el carrito en el plano inclinado y empezamos a medir el tiempo, dejamos correr el carrito por el plano inclinado con cada medición y con precisión cronometramos el tiempo de cada uno 3 veces.
4. Luego de medir 3 veces el tiempo se halla el tiempo promedio sumando los tres tiempos obtenidos y dividirlo entre 3. Tabla5.1
5. Una vez hallado el tiempo promedio, graficar.Grafico6.01
6. Por ultimo hallamos los valores de   y graficar.Grafico6.02[pic 4]

1. Análisis y resultados:

Al tener los tres tiempos medidos y ordenados en la Tabla 6.01, según el procedimiento, obtuvimos  el promedio de los tres tiempos de la siguiente manera:

 Fórmula  para obtener el promedio de los tiempos→  [pic 5]

                       n → es el numero tiempos tomados (en nuestro caso son 3).

                       t →es el tiempo tomado manualmente.

Aplicamos la formula en todos los tiempos de cada posición

Ejemplos:

Posición X (0,1 m) →  [pic 6]

                   Posición  X (0,3 m) →  [pic 7]

Los promedios obtenidos lo observamos en la Tabla 6.02.

           Tabla 6.02: Tabla posición-tiempo promedio

Enseguida, con los datos obtenidos, graficamos en un plano de dos dimensiones (Figura 6.01).

                                        [pic 8]

                                                           Grafico 6.01: Grafico posición versus tiempo.

Ahora necesitamos hallar la aceleración: Para eso recordemos que la aceleración es igual a la pendiente.

  Formula general de una recta:                         [pic 9]

...