Manual De Acompañamiento Para Desarrollar Las Competencias Docentes De La Planeacion Didáctica

MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESAROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GRADO __6º_

DESCRIPCION DEL PROCESO

INICIO DESARROLLO CIERRE

TEMA GENERAL A ABORDAR DESARROLLO DE LOS TEMAS A TRABAJAR CONCLUSIONES DEL PROYECTO

PREGUNTAS GENERADORAS INICIALES APRENDIZAJES ESPERADOS ELABORACION DE MAPAS CONCEPTUALES

CONTEXTUALIZACION DEL PROYECTO SECUENCIAS DIDACTICAS RECABAR EVIDENCIAS EN EL PORTAFOLIO

ELABORACION DE LA DESCRIPCION GENERAL DEL TEMA DE MANERA INDIVIDUAL O POR EQUIPO BUSCAR Y COMENTAR INFORMACION REALIZACION DE TRABAJOS PARA COMPROBAR LO APRENDIDO

(ACT. DEL LIBRO, ETC)

VINCULACION DE ASIGNATURAS SOCIALIZACION DE CONOCIMIENTOS A TRAVES DE EXPOSICIONES POR EQUIPO EVALUACION

RECURSOS CON LOS QUE SE CUENTA Y DEL QUE SE NECESITARA PARA EL DESARROLLO DEL TEMA PRESENTACION DEL PROYECTO

LECTURAS RELACIONADAS CON EL TEMA

CARACTERISTICAS DEL GRUPO

EXPLICA LAS INTERACCIONES QUE ESTABLECEN LOS SERES VIVOS CON LA NATURALEZA

INICIO DESARROLLO CIERRE

IMPORTANCIA DE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE EXPONE POR EQUIPO LAS CARACTERISTICAS DE LOS COMPONENTES DEL MEDIO AMBIENTE Y SU MODIFICACION IDENTIFICAN LAS REGIONES CON MAYOR BIODIVERSIDAD EN MEXICO Y LAS RESERVAS NATURALES

PREGUNTAS GENERADORAS ACERCA DE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DEL CONSUMO RESPONSABLE DADAS LAS IMPLICACIONES AMBIENTALES DE LA SATISFACCION HUMANA EN FORMA INDIVIDUAL IDENTIFICAN EN UN PLANISFERIO LOS PAISES CON MAYOR BIODIVERSIDAD

L. A. 68-72, ENCICLOPEDIAS, BUSCA, SELECCIONA Y SISTEMATIZA INFORMACION ACERCA DE LOS EFECTOS DE LA INTERVENCION HUMANA EN EL AMBIENTE

ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE CUIDAR Y PROTEGER LAS ZONAS CON MAYOR BIDIVERSIDAD

REALIZACION DE UNA MAQUETA

GEOGRAFIA: DETERIORO ECOLÓGICO EXPLICAN EN FORMA INDIVIDUAL LA INFORMACION QUE OFRECE EL ESTUDIO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO EN EL MEDIOAMBIENTE ELABORACION DE UN TEXTO QUE EXPLIQUE LAS FORMAS DE APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES Y LA BIODIVERSIDAD

ACCIONES ANTERIORES ACCIONES SUGERIDAS

MEMORIZAR CONCEPTOS VINCULACION DE LALA TEORIA Y LA PRACTICA

PLANEACION DEARTICULADA PLANEACION ADECUADA INTEGRADORA

UN DIAGNOSTICO IRREAL UN DIAGNOSTICO VERIDICO

EL DOCENTE DESCONOCE EN SU TOTALIDAD LOS CONTENIDOS CURRICULARES CONOCE Y ANALIZA

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