Matematica Autoinstructiva

Plan de Monitoreo

I. Datos generales

1.1. Institución Educativa : CEBA Honorio Delgado Espinoza

1.2. Ciclo : Avanzado/

1.3. Modalidad : EBA

1.3. Lugar : Los Arces 202 Cayma

1.4. UGEL : Arequipa – Norte

1.5. Director : Juan F Quispe Cutipe

1.6. Responsable :

1.7. Profesor a Asesorar :

1.8. Área : EPT

II. Presentación

El presente Plan de monitoreo tiene como finalidad del generar y fortalecer una cultura de mejora permanente de la práctica pedagógica. Su formulación y ejecución obedece a normas legales vigentes, adecuándonos también a los lineamientos educativos emanados del Ministerio de Educación

El plan de acompañamiento se sostiene en plan de mejora basado en un diagnostico, el monitoreo es permanente, propendiendo el fortalecimiento de capacidades personales y profesionales.

III. Objetivo y resultados

Fortalecer sus capacidades profesionales, conocimientos, actitudes y habilidades necesarios para el desempeño eficiente, a nivel profesional y personal del profesor; así como, su adaptación crítica e innovadora a la cultura y clima organizacional de la Institución Educativa y monitorear las acciones planificadas del plan de mejoramiento.

Nuestros resultados serán documentos de gestión educativa actualizada, así como programaciones reformuladas

IV. Grupo objetivo

Directivo 1

Docentes 25

Auxiliares 2

Administrativos 4

Alumnos 400

Comunidad 8000

Instituciones 20

V. Propuesta de monitoreo

1. Formación de comisión integrada por representantes de todos los entes de la institución educativa

2. Monitoreo permanente

3. Publicación y socialización de observaciones

VI. Diseño metodológico

ASPECTO INDICADORES Instrumento EVIDENCIAS Responsable

Participación Cantidad de participantes y participaciones Libro de asistencia y libro de actas Registro de participación Dirección

CONEI

Diagnostico Aspectos contemplados

Nivel de participación y actores involucrados Encuestas Resultados de diagnostico Dirección

CONEI

Evaluación de los resultados Conclusiones Libro de asistencia y libro de actas Registro de participación Comisión

CONEI

Actualización del PEI y el PAT Pertinencia a la actualidad de necesidades y de contexto PEI, PCC y PAT Nuevos aspectos contemplados Dirección

CONEI

Docentes

VII. Cronograma

Fases Acciones - tareas Cronograma Responsables

M A M J J A S O N D

Implementación Organización de los actores

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