Metodologia De Club De Lectura

INDICE

Pág.

I.- PROBLEMA …………………………………………….. 2

II.- ANTECEDENTES …………………………………….. 3

III.- JUSTIFICACION ……………………………………… 5

IV.- OBJETIVOS …………………………………………… 6

V.- REFERENTE CONCEPTUAL

a) LECTURA ……………………………………………. 7

b) LUDICA O JUEGO? ………………………………… 9

c) LUDICA TRABAJO Y TIEMPO LIBRE …………… 11

VI.- METODOLOGIA

a) FUNDAMENTOS PSICODIDACTICOS ………… 14

b) MATERIALES ……………………………………… 15

c) EVALUACION ……………………………………… 15

d) ACTIVIDADES

1.- ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL

VOCABULARIO ………………………………… 16

2.- ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE LA

MEMORIA ……………………………………….. 16

3.- ACTIVIDADES DE ORTOGRAFIA Y ATENCION 17

4.- ACTIVIDADES DE SINTAXIS ………………… 17

VII.- RESULTADOS ESPERADOS 19

VIII.- BIBLIOGRAFIA ELECTRONICA ………………….. 20

I.- PROBLEMA

En la actualidad en nuestro país, la educación se está resquebrajando y no cumple con su rol de forma objetiva como lo plasma la Ley General de Educación y esto se ve reflejado en los estudiantes; que terminan la educación primaria con conocimientos vagos y pobres, que no son suficientes para enfrentar la secundaria con un nivel de comprensión y análisis que les permita mejorar sus competencias.

Los hábitos de lectura influyen de forma directa en el rendimiento académico, esto se evidencia en la dificultad de comprensión y análisis de textos.

El factor principal que afecta en el rendimiento académico de los estudiantes es, precisamente el hábito de lectura. Es cierto que la adquisición de hábitos de lectura se da por preferencias personales de cad

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a alumno, pero también es cierto que estas preferencias deben ser aprovechadas por los maestros para fomentar el gusto por la lectura, promover la movilización de saberes y fortalecer las competencias comunicativas de los alumnos.

Los docentes deben enfocarse en incentivar a los alumnos el hábito por leer; así lograr que mejoren su nivel de comprensión y análisis. Esto se puede realizar a través de diversas estrategias que involucren el desarrollo de la capacidad de comprensión.

El problema de la lectura supera con mucho los esfuerzos que

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