Metodologia
Enviado por zolca • 24 de Junio de 2015 • 1.047 Palabras (5 Páginas) • 227 Visitas
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
¿CUALES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FALTA DE PRACTICA DE CAMPO EN EL AREA EDUCACION DE SALUD BUCAL PREVENTIVA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON?
VARIABLE DEPENDIENTE: CUALES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN
VARIABLE INDEPENDIENTE: LA FALTA DE PRACTICA DE CAMPO EN EL AREA DE EDUCACION DE SALUD BUCAL PREVENTIVA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON?
TIEMPO: PROSPECTIVO.
ESPACIO:
TEORICO : PRACTICA EN SALUD BUCAL PREVENTIVA OPS.
TECNICAS DE EDUCACION
PRACTICAS DE CAMPO
SOCIAL: ESTUDIANTES DE ODONTOLOGIA DE PRIMER AÑO
INSTITUCIONAL : FAC. DE ODONTOLOGIA DE LA UMSS
MENSURABILIDAD:
CUALITATIVAMENTE : SALUD BUCAL PREVENTIVA
PRACTICA DE CAMPO
CUANTITATIVAMENTE : NUMERO DE ESTUDIANTES
NUMERO DE DOCENTES
CONTENIDOS TEORICOS
NUMERO DE PRÁCTICAS
OBJETIVO GENERAL :
IDENTIFICAR CUALES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN LA FALTA DE PRACTICA DE CAMPO EN EL AREA EDUCACION DE SALUD BUCAL PREVENTIVA A LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON.
OBJETIVO ESPECIFICOS:
TEORICO:
- DESARROLLAR CONCEPTUALMENTE SALUD BUCAL PREVENTIVA
- CONCEPTUAR PRACTICA DE CAMPO ODONTOLÓGICA.
-IDENTIFICAR LA RELACION TEÓRICA, METODOLÓGICA Y PRÁCTICA EN EL AREA DE SALUD BUCAL PREVENTIVA
- IDENTIFICAR LA RELACION DIDACTICA DOCENTE – ESTUDIANTE.
DIAGNOSTICO:
- EVALUAR EL CONTENIDO DE SALUD BUCAL PREVENTIVA EN EL PRIMER AÑO DE LA FAC. DE ODONTOLOGIA.
- VALORAR LA PRÁCTICA DE CAMPO ODONTOLOGICA.
- -ANALIZAR LA RELACION TEÓRICA, METODOLÓGICA Y PRÁCTICA EN LA SALUD BUCAL PREVENTIVA EN PRIMER AÑO DE LA FAC. DE ODONTOLOGIA.
- CARACTERIZAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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