Mi Teoria Y Yo

MI TEORIA Y YO

POR: DANIELA MORALES

Educar en el amor con orden

Justificación: en la actualidad vivimos en aulas que más que aulas de clase son ni más ni menos campos de batalla, es por eso que más que basar mi teoría en gustos o aficiones decidí enfocarlo en una necesidad latente.

Los seres humanos de la sociedad donde me desempeño como docente, están acostumbrados e incluso son participes de una sociedad con violencia,

La mayoría de mis alumnos han sido abandonados por la necesidad de sus padres de proveer, en cuestión económica lo necesario para que el hogar se mantenga y un poco más para llenar el “hueco” de no estar con sus hijos al suministrarles objetos que les hagan compañía en su abandono, por lo tanto son personas que no experimentan ningún tipo de sensación positiva como el amor, la comprensión, la paz, el respeto, la tolerancia, el orden, la disciplina etc.

Además de no tener experiencias positivas desconocen lo que es una figura de autoridad.

Propuesta: promover una educación basada en valores llevada a cabo de la siguiente manera:

1.-Establecer una dinámica donde se promueva el silencio

Un espacio donde se experimenta paz es un espacio que se desarrolla, que está abierto al aprendizaje.

2.-Utilizar frases referentes a valores donde el alumno exprese de manera gráfica o escrita lo que siente, piensa y cual o cuales valores identifica en la frase.

Las personas que utilizan valores en su vocabulario por lo general son personas que desarrollan un interés por practicarlos.

3.- El docente contara, actuara y explicara una historia previamente seleccionada, la cual contenga situaciones, dilemas donde el o los personajes tomen decisiones siempre en la práctica de los valores, el alumno deberá preguntarse ¿Puedo ser yo el personaje de la historia? ¿Qué sentiste al escucharla? ¿Qué le cambiarias a la historia?

Los alumnos no viven en un mundo con valores por lo que la experiencia de imaginar y sentir que pueden ser el héroe de la historia podrá llevarlos a indagar en nuevos comportamientos.

4.- La música alimenta el alma por lo tanto es necesario que el alumno escuche música de calidad e incluso la escriba con mensajes que alienten a escuchas diferentes géneros que no los violentes, todo lo contrario que los hagan sentir cómodos y no agredidos.

5.- realizar dinámicas grupales donde el alumno ponga en práctica lo anterior ya que aquello que no se practica se vuelve obsoleto y se olvida.

6.- Es importante la comunicación con los padres de familia ya que ellos forman parte del equipo de transformación en actitudes pacíficas, si este “tratamiento” no tiene seguimiento en casa será más difícil tener un avance significativo.

7.- Los alumnos deben ser informados de como las pequeñas acciones de manera repetida forman hábitos que cambian conductas

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