Modelo De Sesion Con Rutas
Enviado por garoto1209 • 27 de Septiembre de 2014 • 275 Palabras (2 Páginas) • 350 Visitas
I.- DATOS
TÍTULO DE LA UNIDAD
TÍTULO DE LA SESIÓN EL MUNDO DE LAS FRACCIONES
DOCENTE LI. VALER FRANCIA JORGE
APLICAR EL CONCEPTO DE FRACCION EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ,
II. LOGRO DE APRENDIZAJE
III.- SECUENCIA DIDÁCTICA
CAPACIDADES
INDICADORES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
• Matematiza.
• Representa.
• Comunica.
• Elabora diferentes estrategias para resolver problemas.
• Utiliza expresiones simbólicas y formales.
• Argumenta. • Reconoce e interpreta expresiones simbólicas en enunciados literales en la resolución de problemas.
• Resuelve problemas empleando operaciones de fracciones. CIERRE DESARROLLO INICIO
• Lluvia de ideas acerca de las técnicas para realizar operaciones con fracciones.
• El docente planteara una situación problemática matemática, mediante el juego de roles.
• El docente guía el proceso de la situación problemática.
• Se contextualiza en su cuaderno situaciones problemáticas diversas (resolución de problemas del libro) mediante las soluciones matemáticas.
• Se indicara el significado simbólico de algunas palabras en los enunciados de los problemas.
• Los alumnos resolverán y argumentaran su estrategia de resolución de problemas.
• Los alumnos crearan problemas, basados en su contexto social y lo resolverán aplicando las estrategias aplicadas en clases.
• Libro de aritmética.
• Pizarra.
• Plumones para pizarra.
• Separatas de consulta.
• Papelografos. 15 min
60 min
15 min
Lista de cotejo.
Registro auxiliar
Participación oral.
Prueba escrita.
Actitud ante el área Comportamiento Instrumento
• Respeta las normas de convivencia.
• Cumple compromisos y/o tareas asignadas.
• Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo. • Emplea vocabulario adecuado en todo lugar.
• Expresa sus ideas con asertividad y criterio.
• Respeta el trabajo grupal. • Ficha de observación actitudinal.
IV.- EVALUACIÓN DE ACTITUDES
• Aritmética 2014 (Ediciones Rubiños)
• Aritmética 2014( Ediciones Cuzcano)
• Rutas de aprendizaje ( número y operaciones – cambio y relaciones / VI ciclo) • Marco
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