Modelos De Diseño Instruccional
Enviado por oro.e • 19 de Octubre de 2014 • 249 Palabras (1 Páginas) • 408 Visitas
Sesión 4 Evaluación: Modelos de Diseño Instruccional
Nombre del alumno:Esther Oro Aniceto
Sede:Toluca
Instrucciones
De acuerdo a los modelos de Diseño Instruccional que analizaste durante la Sesión, selecciona tres que te interesaría llevar a la práctica durante la instrucción.
Con tu selección, llena el siguiente cuadro:
Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3
Nombre del modelo
Modelo de Gagne y Briggs
Modelo de Jerrold y Kemp
Modelo cognitivo
Teoría del aprendizaje sobre el cual se sustenta
Teoria de los Sistemas y Procesamiento de la Información
Teoria de los Sistemas y Procesamiento de la Información
Teoria de los Componentes Instruccionelas
Elementos que la componen
Nivel del sistema
Nivel curso
Nivel de lección
Nivel de sistema final
Analisis
Objetivos
Actividades
Recursos
Revisión
Evaluación
Valoración
Diseño
Producción
Implementación
Tipo de evaluación que sugiere Evaluación de desempeño del estudiante
Evaluación formativa
Prueba de campo
Evaluación sumativa
Evaluación sumativa
Evaluación formativa
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Comentarios
Adecuado para partir de un tema general, para llegara a lo particular.
Permite estar en contacto continuo con nuevos concimientos
Es un modelo muy prometedor para el logro de objetivos
Ventajas
Nos permite evaluar el conocimeinto en diferentes etapas.
Existe andamiaje durante el proceso.
Es un modelo que permite en todo momento el andamiaje.
Desventajas
En ocasiones el sistema puede ser muy extenso y correr el riesgo de no lograr el objetivo.
Puede hacer que el alumno se vuelva dependiente del instructor
Que el instructor no haga una eleccion adecuada de las estrategias instruccionales.
Razones por las cuales lo utilizarías
Permite ir realizando retroalimentación durante las diferentes pasos.
Tiene simpre presente las necesidades y metas del alumno.
Permite valorar las necesidades al inico del curso para seleccionar las estrategias instruccionales en las diferentes etapas y lograr el objetivo plateado.
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