Modulos de español
Enviado por aleandooooo • 4 de Mayo de 2020 • Tarea • 657 Palabras (3 Páginas) • 167 Visitas
MATERIA: ESPAÑOL II | CLAVE DEL MÓDULO: E2M12 | ||||
VALOR DEL MÓDULO: 30% | FECHA INICIO DEL MÓDULO: 2 DE MARZ0 2020 | ||||
TITULAR DE LA MATERIA: LIC. SARA RODRIGUEZ GARCÍA. | FECHA ENTREGA MÓDULO: 17 DE MARZO 2020 | ||||
BLOQUE 4: | TEMA 13 : ORTOGRAFÍA | ||||
APRENDIZAJES | |||||
ESPERADOS | Mejorar su forma de redactar para expresarse por escrito correctamente. | ||||
NIVEL 1: | |||||
RECORDAR | 1.-Compartir por medio de una lluvia de ideas que tanto se conoce del tema. | ||||
2.- Vocabulario: Adiptongo, acrónimos | |||||
3.-¿Qué es la sílaba? Qué es la sílaba tónica y átona4.-¿Qué es la palabra? Qué son los prefijos y sufijos | |||||
5.-¿Qué son las palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas cuatrisílaba y polisílabas? | |||||
6.-¿Qué son las palabras, sinónimas, antónimas y homófonas? | |||||
7.-¿Qué son las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas? | |||||
NIVEL 2: | 8.-¿Qué es el acento? Qué es el acento gráfico o tilde, prosódico, enfático y diacrítico? | ||||
9.-¿Qué es el diptongo, el triptongo y el hiato.10.-¿Qué son las abreviaturas, siglas? | |||||
CONOCIMIENTO | |||||
11.-¿Qué es el punto y la coma ¿ ¿ Cuántos tipos de punto hay? | |||||
12.-¿Qué son las comillas, los puntos suspensivos, los dos puntos, los paréntesis? Cuál es su utilidad? | |||||
13.-¿Qué es el guión largo y corto? Cuál es su utilidad?14.-¿Cuáles son los signos de interrogación y exclamación? | |||||
15.-¿Qué es el sujeto y el predicado? Cuáles son los tipos de sujeto y predicado? | |||||
16.- ¿Qué es el verbo, el adjetivo, adverbio y el complemento circunstancial? | |||||
17.- ¿Qué es el artículo y los pronombres? ¿Cuáles son?18.- ¿Qué son las mayúsculas y en qué casos se utiliza? | |||||
NIVEL 3: | 19.- Copia un texto de tu preferencia ( una cuartilla) señala las mayúsculas, los puntos, los acentos, los signos | ||||
COMPRENSIÓN | ortográficos.20.- Realiza una lista de 20 palabras monosílabas, 20 bisílabas, 20 trisílabas y 20 polisílabas del texto. | ||||
NIVEL 4: | 21. Elabora 10 oraciones en las que señales con rojo el sujeto y azul el predicado, encierra el verbo, pronombres y | ||||
APLICACIÓN | adverbios. | ||||
NIVEL 5, 6 y 7: | 22.- En una hoja blanca o de color realiza tres esquemas: el 1° con 20 sinónimos, 20 antónimos y 20 homófonas | ||||
ANALISIS Y | con su pareja, | ||||
CREAR | NO OLVIDES PONER TODOS LOS DATOS PERSONALES Y DEL MÓDULO. | ||||
GRAMÁTICA | Ejercicio de caligrafía | ||||
(JUEVES) | |||||
LECTURA | Recuerda traer el viernes tu libro de lectura pues es requisito para realizar tu reporte | ||||
(VIERNES) | |||||
MATERIA: ESPAÑOL II | CLAVE DEL MÓDULO: E2M12 | ||||
VALOR DEL MÓDULO: 30% | FECHA INICIO DEL MÓDULO: 2 DE MARZO 2020 | ||||
TITULAR DE LA MATERIA: LIC. SARA RODRIGUEZ GARCÍA. | FECHA ENTREGA MÓDULO: 17 DE MARZO 2020 | ||||
BLOQUE 4: | TEMA 13 : ORTOGRAFÍA | ||||
APRENDIZAJES | |||||
ESPERADOS | Mejorar su forma de redactar para expresarse por escrito correctamente. | ||||
NIVEL 1: | |||||
RECORDAR | 1.-Compartir por medio de una lluvia de ideas que tanto se conoce del tema. | ||||
2.- Vocabulario: Adiptongo, acrónimos | |||||
3.-¿Qué es la sílaba? Qué es la sílaba tónica y átona 4.-¿Qué es la palabra? Qué son los prefijos y sufijos | |||||
5.-¿Qué son las palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas cuatrisílaba y polisílabas? | |||||
6.-¿Qué son las palabras, sinónimas, antónimas y homófonas? | |||||
7.-¿Qué son las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas? | |||||
NIVEL 2: | 8.-¿Qué es el acento? Qué es el acento gráfico o tilde, prosódico, enfático y diacrítico? | ||||
9.-¿Qué es el diptongo, el triptongo y el hiato. 10.-¿Qué son las abreviaturas, siglas? | |||||
CONOCIMIENTO | |||||
11.-¿Qué es el punto y la coma ¿ ¿ Cuántos tipos de punto hay? | |||||
12.-¿Qué son las comillas, los puntos suspensivos, los dos puntos, los paréntesis? Cuál es su utilidad? | |||||
13.-¿Qué es el guión largo y corto? Cuál es su utilidad?14.-¿Cuáles son los signos de interrogación y exclamación? | |||||
15.-¿Qué es el sujeto y el predicado? Cuáles son los tipos de sujeto y predicado? | |||||
16.- ¿Qué es el verbo, el adjetivo, adverbio y el complemento circunstancial? | |||||
17.- ¿Qué es el artículo y los pronombres? ¿Cuáles son?18.- ¿Qué son las mayúsculas y en qué casos se utiliza? | |||||
NIVEL 3: | 19.- Copia un texto de tu preferencia ( una cuartilla) señala las mayúsculas, los puntos, los acentos, los signos | ||||
COMPRENSIÓN | ortográficos.20.- Realiza una lista de 20 palabras monosílabas, 20 bisílabas, 20 trisílabas y 20 polisílabas del texto. | ||||
NIVEL 4: | 21. Elabora 10 oraciones en las que señales con rojo el sujeto y azul el predicado, encierra el verbo, pronombres y | ||||
APLICACIÓN | adverbios. | ||||
NIVEL 5, 6 y 7: | 22.- En una hoja blanca o de color realiza tres esquemas: el 1° con 20 sinónimos, 20 antónimos y 20 homófonas | ||||
ANALISIS Y | con su pareja, | ||||
CREAR | NO OLVIDES PONER TODOS LOS DATOS PERSONALES Y DEL MÓDULO. | ||||
GRAMÁTICA | Ejercicio de caligrafía | ||||
(JUEVES) | |||||
LECTURA | Recuerda traer el viernes tu libro de lectura pues es requisito para realizar tu reporte | ||||
(VIERNES) | |||||
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