Módulo 1. Introducción al modelo educativo. Conocer los antecedentes del Modelo Educativo para identificar los elementos que lo conforman.

Módulo 1. Introducción al modelo educativo.

Objetivo: Conocer los antecedentes del Modelo Educativo para identificar los elementos que lo conforman.

Este primer módulo se divide en 6 partes:

1. Los retos del siglo XXI
2. De la Reforma al Modelo
3. Los fines de la educación en el Modelo Educativo
4. Medios para alcanzar los fines 1
5. Medios para alcanzar los fines 2
6. Los ejes del Modelo educativo.

Los retos del siglo XXI:

1. México de hoy. Características:

• Pluricultural/multicultural, albergamos muchas culturas con distintas tradiciones, costumbres, lenguas, etc.
• Bono demográfico, la mayoría de la población actual de México está en edad de trabajar, sobrepasando así a la población dependiente (niños y adultos mayores).
• El noveno país más poblado del mundo.
• Población joven, más de la mitad de la población tiene <30 años
• Sistema educativo robusto, apoyado por dos millones de docentes.

1. Tiempos de cambio.

• La información se genera a gran velocidad.
• La tecnología transforma radicalmente el entorno.
• La prosperidad y el nivel de competitividad de las naciones se determinar por su capacidad de innovación.

El Modelo Educativo busca desarrollar el talento y capacidad de los alumnos a comparación del anterior, que sirvió para crear las bases del desarrollo de México y de regular el comportamiento de los ciudadanos (prescriptivo).

1. Marco normativo del modelo. Que consta de 6 momentos:

1. Reforma 2011
2. Consulta 2014
3. Propuesta Nuevo Modelo Educativo 2016
4. Consulta 2016
5. Modelo 2017        

De la reforma al Modelo:

1. Reforma 2011 [diciembre 2012]

El presidente y principales fuerzas políticas impulsaron la reforma, cuya finalidad fue encaminar los esfuerzos a una educación de calidad y así lograr que todos los mexicanos alcancen su máximo potencial:

1. Reformaron los artículos 3° y 73° de la Constitución. Donde se mandata que la educación sea de calidad y equidad.
2. Modifica la Ley General de la Educación, artículo 5° (fortalecimiento de la autonomía de gestión) y 12° (mandata la revisión del modelo educativo).
3. Crea la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD) y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

1. Consulta 2014 [febrero 2014]

La SEP realizo una consulta nacional donde participaron maestros, académicos, padres de familia, investigadores, estudiantes, autoridades, etc. Donde cada nivel estableció su tema central. El tema en Educación Básica fue: Definir lo que es una educación de calidad.

1. Propuesta Nuevo Modelo Educativo 2016

Se publicaron tres documentos:

1. Carta sobre los fines de la educación en el siglo XXI, señala que mexicanos queremos formar con el Nuevo Modelo.
2. El Modelo Educativo 2016, a través de cinco ejes explica como articular todos los componentes del sistema educativo y lograr el máximo aprendizaje (educación calidad).
3. Propuesta curricular de la educación básica y media superior, donde se muestra la estructura de contenidos y principios pedagógicos.

1. Consulta 2016 [20 de julio al 30 de septiembre de 2016]

Se consideraron las opiniones de todos los involucrados en la educación a través de foros de consulta (presenciales y en línea). Posteriormente, a través del CIDE (Centro de Investigación y Docencias Económicas) se recopilaron, se procesaron y sistematizaron todas las propuestas para elaborar un informe.

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