ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA EL DESARRIOLLO DE LA SEXUALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 5 AÑOS

Titulo

ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA EL DESARRIOLLO DE LA SEXUALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 5 AÑOS DE LOS HOGARES COMUNITARIOS DE LA ASOCIACION LAS MARGARITAS DEL BARRIO LAS MARGARITAS DE LA LOCALIDAD DE BOSA

INTRODUCCIÓN

Este proyecto de investigación se centra en la sexualidad infantil para proporcionar orientaciones pedagógicas a las madres comunitarias y padres usuarios de los hogares comunitarios de la asociación las margaritas del barrio las Margaritas de la localidad de Bosa.

Por lo cual en la edad infantil es necesario el desarrollo de una educación sexual, inicialmente por medio de la orientación de los padres, madres comunitarias La información sexual, en un sentido amplio, incluye aspectos biológico, psicológicos, además de éticos y sociales, las normas que deben orientar la enseñanza en los hogares comunitarios han de estar inspiradas en valores humanos y éticos incuestionables, como la igualdad entre los sexos, no sólo en los que respecta a la relación en sí, sino además en lo referente a la doble moral que más o menos permite la sociedad.

De hecho la acción pedagógica debe centrarse en el perfecto conocimiento de la identidad y actitud sexual. No obstante aún existe una problemática evolutiva en la sexualidad infantil que produce distorsiones en el aprendizaje del esquema e imagen corporal ocasionada por privación afectiva y sensorial con recreación de tabúes. Existe también evidente falseamiento en el aprendizaje de los papeles sexuales que convierte la complementación en un simple hecho social del acontecer virtual desvinculando al nivel comunicativo y afectivo de las relaciones interpersonales.

De allí surge la necesidad de proporcionar a las madres comunitarias las bases teóricas, metodológicas y didácticas para una mejor orientación sexual a los niños y niñas que asisten a los hogares comunitarios y de esta manera por medio de ellos brindar esta información a los padres y formar un equipo que en forma conjunta permita el desarrollo eficiente y eficaz de la sexualidad de esta población infantil.

Este estudio estuvo estructurado por VII capítulos que se componen de la siguiente manera: el capítulo I contiene el planteamiento y la formulación del problema, los objetivos de la investigación, la justificación y la delimitación del mismo. El capítulo II hace referencia al marco teórico, registrando los antecedentes de la investigación, las bases teóricas, la definición de términos y el mapa de variables, el capítulo III trata lo correspondiente al marco metodológico, fase diagnóstica modalidad proyecto factible, con diseño de campo, continuando con la definición de la población y muestra, las técnicas e instrumentos para la recolección de los datos, su validez y concepto de confiabilidad, el capítulo IV el análisis de los resultados y el capítulo V conclusiones de la diagnosis, incluye la bibliografía consultada y el capítulo VI la propuesta y su confiabilidad.

CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

El Problema

El tema de la sexualidad infantil como centro de desarrollo de la personalidad del niño y niña, ha despertado en las últimas décadas el interés de psicólogos y pedagogos de todo el mundo y organizaciones no gubernamentales, cuyo objetivo es proteger a la infancia incluyendo a los de necesidades especiales de la explotación tanto física como sexual, según AVESA (2000 p; 20) la mayoría de los casos los niños son víctimas de esta práctica por falta de orientación sexual, y falta de ello son presa fácil de los proxenetas, pederastas y otros desviados sexuales; surgiendo nuevos enfoques con incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Lo antes planteado, podría deberse a la falta de información sobre orientaciones pedagógicas generales para desarrollar la sexualidad infantil en los niños y niñas que asisten a los hogares comunitarios ,así como también, a la participación de talleres y jornadas por parte de las madres comunitarias y padres usuarios que les permitan actualizar los conocimientos al respecto.

Es por este sentido, que los investigadores se formulan la siguiente interrogante:

Formulación del Problema

¿Es necesario brindar orientaciones pedagógicas a las madres comunitarias y padres usuarios para el desarrollo de la sexualidad infantil en los niños y niñas atendidos en los hogares comunitarios de la Asociación Las Margaritas del barrio las Margaritas de la localidad de Bosa en Bogotá

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

El tema de investigación orientaciones pedagogicas para el desarriollo de la sexualidad en los niños y niñas de 2 a 5 años de los hogares comunitarios de la asociacion las margaritas del barrio las margaritas de la localidad de bosa para comprender, orientar y tener una mayor información para

Desplegar las diferentes situaciones que se presentan ya que es importante porque lo vemos a diario en nuestros jardines y las madres comunitarias no contamos con las herramientas metodológicas para tratarlas en el jardín, al igual algunos padres de familia no saben cómo referirse ante esta situación de forma adecuada para no afectar el desarrollo integral de sus hijos e hijas

Realizamos esta investigación

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