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Opcion de grado TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2


Enviado por   •  27 de Agosto de 2015  •  Trabajo  •  1.277 Palabras (6 Páginas)  •  543 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios ECACEN

Opción de Grado

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TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2

Preparado por:

Popayán, Colombia

2015


INTRODUCCION

El presente trabajo se ha elaborado con el fin de profundizar en la unidad 2 del módulo del curso de Opción de Grado, donde se pudo lograr una apropiación de los temas propuestos que son: Estatuto de Investigación de la UNAD, Líneas de Investigación, Cadenas Productivas Agroindustriales, pasos para desarrollar una investigación, Rubrica “Tigre”,  la cual sirve como guía para la elaboración del mismo.

Con el desarrollo de  esta actividad  el estudiante  adquirirá  conocimientos  de  suma importancia  en la toma  de  decisiones  para dar  finalización a su carrera  tecnológica y profesional, teniendo en cuenta las  diferentes  opciones de grado,  que  ofrece  la Universidad Nacional Abierta y a  Distancia – UNAD, permitiendo  que el estudiante se familiarice con el  entorno que se  va encontrar, facilitando  su proceso de lograr con éxito su grado.


OBJETIVO PRINCIPAL

 

Obtener claridad de las  opciones de grado que ofrece la Univerisdad Nacional Abierta y a Distancia UNAD para cumplir con el respectivo ciclo profesional, por medio del conocimiento  de los estatutos de investigación y de cada una de las diferentes alternativas de trabajo de grado ofertados por la Escuela de Ciencias Administrativas Contables Económicas y de Negocios  y sus respectivos requisitos  y escenarios exigidos para aprobar cada alternativa.

OBJETIVO ESPECIFICOS

  • Identificar los pasos  en la realización de  una investigación.

  • Entender como el acuerdo No. 024 del 17 de abril de 2012 puede  facilitar el desarrollo del proceso profesional.
  • Construir un cuadro resumen en donde se explique cada uno de los temas trabajados en la unidad 2.
  • Permitir que el estudiante reconozca la importancia de desarrollar proyectos de investigación.
  • Permitir al estudiante conocer e identificar los pasos para realizar una investigación

CUADRO RESUMEN

TEMA Aporte No. 1. Acuerdo No. 024 del 17 de abril de 2012

El acuerdo No. 024 del 17 de abril de 2012 por medio del cual se expide el  Estatuto de investigación de la UNAD.  Este acto administrativo expide  una herramienta que va a ser  muy importante para nosotros como estudiantes. Porque apoya la investigación en todos los niveles a los estudiantes de las diversas carreras que oferta la UNAD.

En el nivel académico,  el estatuto  de investigación  nos facilita y orienta todas las actividades concernientes al tema investigativo, facilita su implementación mediante la creación y ofertas de incentivos y apoyos,  los cuales serán pilares fundamentales  para desarrollar esta importante tarea en el componente investigativo, componente que casi no es tenido en cuenta en las Instituciones Universitarias del país.

Como alternativa de grado facilitará todo el proceso, porque el estudiante tiene muchas herramientas que le ayudaran a realizar su alternativa en forma dinámica y económica, teniendo el apoyo de orientación académica, operativo y económico.

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El Sistema de Gestión de  Investigación de la UNAD  (SIGI)

Mediante el acuerdo  029 del año 2012, la UNAD acuerda crear el Sistema de Gestión de la Investigación de la UNAD, el cual crea un conjunto de estructuras orgánicas las cuales facilitarán en el campo académico la acción de los estudiantes  en las diferentes investigaciones que decida emprender.

La creación y normatización de los diferentes comités que conforman el SIGI, facilitan sobremanera la toma de decisiones para que el estudiante se encarrile  y tome cualquier alternativa como opción de grado por que mediante la regulación de los comités, nos orientan claramente los pasos a seguir y el apoyo que tendremos de parte de ellos en nuestro trabajo académico y como alternativa de grado. Estos están conformados por un cuerpo colegiado dispuestos a brindarnos en todo momento la asesoría y consejos en el momento que lo necesitemos cuando estemos implementando nuestro trabajo de grado.

Cadenas Productivas Agro industriales

Las cadenas productivas agro industriales son una gran oportunidad que nos brinda la UNAD, porque nos ayudan y orientan a crear empresa y a la vez nos permite orientarlas,  como alternativa de grado creándole al estudiante   una cultura investigativa,  lo cual le crea mayor importancia como valor agregado.

Académicamente nos brinda la posibilidad de adquirir por esta vía,  nuevos conocimientos, adquirir una    cultura investigativa y  a la vez  que  nos brinda la orientación requerida para crear micro empresas como opción de negocios, en donde nos da nuevos conocimientos  en el área de cadenas productivas  en el sector industrial, guiándonos por una ruta  para ser más competitivos en este mundo tan dinámico y globalizado.

 

Pasos para desarrollar una investigación

Paso 1. Enunciado del problema:   Permite definir el objeto de estudio, se selecciona el tema, identifica  cuáles son las fuentes del problema, cuál es el problema, que intereses profesionales hay, que conocimientos se tienen del tema, cuál es la aplicación que se le dará a la investigación.

Paso 2. Planteamiento del problema: Define el objeto de estudio, se resume en dos interrogantes, ¿qué parte de la realidad se desea investigar? y ¿qué cuestiones interesan de esta parte de la realidad?

Paso 3: Introducción Teórica: Consiste en tener una breve descripción teórica que funciona como un conocimiento previo.

Paso 4: Realizar Hipótesis: Posibles explicaciones a la problemática, se clasifican en: Hipótesis descriptiva: Intenta predecir un dato o un valor

Hipótesis Correlacional: Especifica la relación entre dos o más variables, pertenecen a estudios de causa y efecto. Hipótesis de diferencia de grupos: Plantea una diferencia de grupos y da preferencia a uno Hipótesis causal: Presenta la posible causa. Hipótesis nula: Sirve para negar o refutar. Hipótesis alternativa: son alternativas diferentes a la hipótesis principal.

Paso 5: Marco Teórico: Es el antecedente teórico que a partir de teorías existentes puede dar valides o falsedad a las hipótesis, para desarrollarlo se toma en cuenta:  conceptos implícitos y explícitos del problema, , conceptualización especifica operacional, relaciones de teorías y conceptos adoptados, análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis

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