TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO

TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 1

ELABORADO POR

ANDRES TORRES CODIGO: 71263322

JHON JAIRO BALANTA QUINTERO CODIGO: 16843115

JESUS ALEXANDER CADAVID CODIGO:

GRUPO: 256

Presentado a:

ARNOL ORTIZ

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Santiago de Cali, Septiembre 17, 2015

INDICE

INTRODUCCION        

JUSTIFICACION        

OBJETIVOS        

Paso 2: Distinguir entre lo importante y lo secundario        

Paso 3: Asociación de conocimientos        

Paso 4: Laboratorio de Diagramas Estadísticos        

Paso 5: Operacionalización de variables        

CONCLUSIONES        

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS        

INTRODUCCION

El siguiente trabajo consta de una serie de ejercicios divididos en 6 pasos, los cuales se desarrollan de forma individual para luego consolidar, a manera de grupo, los ejercicios mejor desarrollados para presentarlos a continuación como consolidado final en la entrega del trabajo colaborativo Momento 1.  

Son muchos los fenómenos o sucesos que no tienen respuesta alguna, es por esto, que se debe proceder a hacer estudios pertinentes que aclaren la situación que se desea analizar, este hecho se logra por medio de la experimentación constante que muestra cada uno de los resultados que se van obteniendo con ayuda de la estadística la cual permite que aquella situaciones impredecibles se pueden volver cada vez más explicativas.

La Estadística puede dar respuesta a muchas de las necesidades que la sociedad actual puede experimentar. Su tarea fundamental es la reducción de datos que se obtiene a partir de experimentos, con el objetivo de representar la realidad y transformarla, predecir su futuro o simplemente conocerla.

Debemos reconocer que la estadística permite la recolección de datos importantes para el estudio de situaciones que a diario se presentan y permite dar respuesta a todos estos problemas de una forma útil y significativa.

Para que una investigación pueda ser realmente válida se debe tener en cuenta las técnicas de muestreo, las cuales facilitan la obtención de resultados precisos e importantes para tener en cuenta al momento de darle solución a la situación que se esté estudiando y de esta forma inferir en conclusiones sobre las poblaciones a partir del análisis de las muestras.

En todo momento se utiliza la estadística, es por esto, que de alguna manera debemos reconocer que esta ciencia ha trascendido a través del tiempo y cada día adquiere más valor, el censo de una población es una de las causas más simples del reconocimiento de la estadística, también por medio de ésta podemos observar la planificación del estado en cuanto a los estratos socioeconómicos, aunque sin desconocer que otros temas de mucha más importancia la enriquecen, como lo son las demandas de los productos, la investigación de mercados la cual se basa en un estudio que permite conocer las necesidades y deseos de los consumidores, el control.

JUSTIFICACION

El estudio de las herramientas que podemos utilizar en estadística, tales como histogramas, gráficos, las variables, cuantitativas, cualitativas, continuas y discretas, diagrama de frecuencias, población, muestra, instrumento de recolección de datos. Nos ayuda a tener claridad de las situaciones estudiadas, obteniendo conclusiones eficientes, rápidas y claras.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

• Proporcionar conocimiento aplicado sobre la estadística, su utilización de herramienta de análisis de datos para la obtención de información, y cuáles son las bases que esto sustenta.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Comprender, la relación entre la declaración de los objetivos de una investigación y el proceso de obtención de información.
•  Comprender la diferencia entre estudios Cualitativos u Cuantitativos
• Comprender la diferencia entre los estudios poblacionales y el correcto uso de una muestra.

• Afianzar por medio de la solución de problemas los conceptos básicos de estadística descriptiva.
• Mostrar el dominio de los diferentes diagramas estadísticos para facilitar la comparación visual de magnitudes numéricas de una o más variables o características de interés.
• Dominar los conceptos de los diferentes tipos de variables y su análisis por medio de graficas estadísticas.
• Por medio de las diferentes herramientas que nos brinda la estadística descriptiva, lograr de forma individual y en grupo, comprender, analizar y sintetizar soluciones para las situaciones del entorno.

Paso 2: Distinguir entre lo importante y lo secundario

1. Lluvia de ideas: según la respuesta a las preguntas generadoras, identificar los factores claves del problema.

1. Publicar todos estos elementos en el foro

Paso 3: Asociación de conocimientos

A partir de la base de datos suministrada

a. - Identifica:

-  la Población.

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