PLAN DE CLASES DE GEOGRAFIA II BIM 5° GRADO

GEOGRAFÍA BLOQUE 2 EJE TEMÁTICO

Diversidad natural de los continentes.

Lección 4

Los tesoros naturales del planeta. Componentes naturales.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Valoración de la diversidad natural.

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS

• Tipos de vegetación y fauna en los continentes.

• Relaciones entre climas y tipos de vegetación y fauna en los continentes.

• Importancia de la biodiversidad en los continentes de la Tierra. Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre en los continentes.

ACTIVIDADES DEL 3 AL 19 DE DICIEMBRE DE 2012.

Comencemos pág. 62

• Leer el correo que envía Alejandra a Clarita, desde Costa Rica. Comentar.

Actividad pág. 63

• Observar las imágenes de la página mencionada y contestar las preguntas en el cuaderno: ¿Qué plantas y animales observan? ¿en qué lugar consideran que se siente más calor? ¿en cuál se siente frío? ¿Cuál consideran más apto para que habite el ser humano y por qué?

• Socializar las respuestas de manera grupal.

Actividad pág. 64

• Leer el texto de las regiones naturales pág. 64, 65 y 66, subrayar lo más importante, localizarlas y colorearlas en el planisferio que está en el anexo pág. 187.

• Apoyarse con el atlas de geografía universal.

• Hacer simbología adecuada al mapa y las regiones.

• Elaborar dibujos pequeños sobre los recursos naturales que se obtienen de cada región natural y pegarlos sobre el mapa. Pueden usar recortes también.

Apliquemos lo aprendido pág. 67

• Completar el mapa mental acerca de las regiones naturales, su fauna, vegetación y clima

• Observar las imágenes que se muestran en la página y elaborara en el cuaderno un mapa mental sobre el bosque templado.

• Incluir las actividades que se realizan en esta región.

Lo que aprendí pág. 68

Mis logros pág. 69 y 70

Autoevaluación pág. 71

REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Páginas 62 a la 71. Atlas de Geografía Universal. Colores. Hojas blancas

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