PLAN DE TRABAJO ANUAL EN LO INDIVIDUAL
Enviado por 21DPR3557Z • 24 de Septiembre de 2019 • Informe • 1.269 Palabras (6 Páginas) • 196 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTÉMOC” CLAVE: 21DPR3557Z
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 115
GRADO: “_1°_” GRUPO: “_A_” PROFESOR: ARIADNA JETZABEL CHIMEO
PLAN DE TRABAJO ANUAL EN LO INDIVIDUAL
MOMENTO | PRACTICAS QUE REALIZARÉ | FECHA | |
CON LOS ALUMNOS | AL RECIBIR | Aplicar evaluación diagnostica para ubicación y conformación de los grupos Bienvenida | 23 agosto 2019 |
Presentación y entrega de obsequio Recorrido para mostrar la escuela y el personal que en ella elabora. | 26 agosto 2019 | ||
Dinámica grupal de integración. | |||
Juegos de mesa | |||
AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR | Continuar con el diagnóstico | ||
Estilos y ritmo de aprendizaje Realizar los ajustes necesarios a las planeaciones según se requieran Se realizara la actividad de un padrino donde los alumnos de 6° entregaran a los alumnos sus libros de textos y se realizaran acompañamientos de lectura | 9 al 13 de septiembre de 2019 Durante todo el ciclo escolar. 2 de septiembre de 2019 | ||
Detección de alumnos con NEE Realizar el reporte de diagnóstico y las fichas descriptivas de los alumnos que necesitan ayuda | 9 al 13 de septiembre de 2019 | ||
DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE | Trabajar estrategias para la adquisición de lecto -escritura y cálculo mental, desarrollo del pensamiento lógico matemático. | ||
Elaboración del reglamento del aula y biblioteca del aula. Organizar la biblioteca del aula. Entrega de credenciales para préstamo de libros de la Biblioteca escolar. Realizar la evaluación del primer trimestre para medir el avance de los aprendizajes. | 2 de Septiembre al 19 de noviembre de 2019 | ||
DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE | Aplicar estrategias para las actividades previstas para la adquisición de lecto- escritura y desarrollo del pensamiento lógico matemático, durante este trimestre. | ||
Planeación contemplando los contenidos y tiempos para ir trabajando en la realización de concursos previstos como son elaboración de un cuento, cálculo mental y lectura. Realización del festejo navideño | Diciembre -Marzo de 2020 Diciembre de 2019 | ||
Realizar la evaluación del segundo trimestre para medir el avance de los aprendizajes. Realización del concurso interno y de zona de escoltas | Febrero 2020 | ||
DURANTE EL TERCER TRIMESTRE | Aplicar estrategias para las actividades previstas, durante este trimestre. Realización del festejo del día del niño | Abril – junio 2020 30 de abril 2020 | |
Concurso de lectura, cálculo mental y elaboración de un cuento, planificado por la supervisión escolar Participación de los alumnos en el festival del día de las madres con un baile regional. | Mayo- junio 2020 Mayo 2020 | ||
Aplicar examen para ver avance en los conocimientos. | |||
AL FINALIZAR EL CICLO ESCOLAR | Realizar fichas descriptivas para los alumnos con rezago. | 1-2 DE JULIO 2020 | |
Realizar evaluación final y cierre de calificaciones. | |||
CON LOS COMPAÑEROS DOCENTES O DE TRABAJO | AL INICIO | Realizar acuerdos de los trabajos y actividades a realizar al inicio ciclo escolar. Realizar las planeaciones de clase con el grado paralelo y compartir estrategias didácticas y material para el trabajo de clase. Elaboración del periódico mural | Agosto- septiembre 2020 Septiembre 2019 |
Acordar trabajos con USAER para trabajo colaborativo. | |||
Realizar las actividades propuestas por las comisiones de la escuela. | |||
DURANTE EL CICLO ESCOLAR | Realizar acuerdos de los trabajos y actividades a realizar durante el presente ciclo escolar. Realizar las planeaciones de clase con el grado paralelo y compartir estrategias didácticas y material para el trabajo de clase. Aplicar las estrategias acordadas para preparación de concursos internos y de zona. | Agosto - Julio | |
Preparar para consejo técnico los temas seleccionados | |||
con antelación. Participar, realizar y entregar los necesario para los CTE | |||
AL FINALIZAR | Balance de los resultados durante los tres trimestres. | ||
Entrega de documentación correspondiente. | Julio 2020 | ||
Cierre de actividades en consejo técnico escolar. | |||
CON LOS PADRES DE FAMILIA | AL INICIO | Realizar la inscripción de los alumnos y recepción de documentación. Reunión para explicarles la forma de trabajo dentro del aula y toma de acuerdos. | 22 y 23 de Agosto 2019 30 de Agosto 2019 |
Informarles de las actividades a realizar en la escuela. | |||
Acordar equipos de trabajo para que se distribuyan en las | |||
actividades de la escuela. | |||
DURANTE EL CICLO ESCOLAR | Dar a conocer las fichas descriptivas arrojadas por el examen de diagnóstico. | ||
Acordar las actividades extraescolares de los alumnos con rezago. | |||
Mantener la comunicación con los padres de familia y de manera permanente con los alumnos de rezago. | SEPTIEMBRE- | ||
Reuniones trimestrales o cuando sea necesario para dar a conocer los avances de los alumnos o tratar asuntos importantes relacionados con el aprovechamiento de los mismos. | JUNIO 2020 | ||
AL FINALIZAR | Dar a conocer y entregar los resultados finales del desempeño de los alumnos. | ||
Firma de fichas descriptivas donde se orienta el padre de familia sugerencias para mejorar el próximo ciclo escolar. | JULIO 2020 | ||
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PUEBLA, PUE. AGOSTO DE 2019.
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