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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE Programa educativo: Administración de Empresa Turísticas


Enviado por   •  16 de Mayo de 2019  •  Resumen  •  1.419 Palabras (6 Páginas)  •  148 Visitas

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE 

Programa educativo: Administración de Empresa Turísticas

 

Semestre: 4°                               Bloque: 2

Asignatura: Contabilidad administrativa

 

Unidad I, Manejo de cuentas de activo circulante.  

Competencias:

  • General: Interpreta la información financiera de una empresa turística respecto a los activos, a partir de la aplicación de la técnica contable y el análisis de las normas de información financiera, para la toma de decisiones en procesos administrativos.  

 

  • Específicas: Analiza las características de las cuentas de activo circulante y de las Normas de información Financiera, para determinar los saldos reales y confiables de dichas cuentas.

Propósitos:

 

  • Conocer las técnicas contables aplicables al activo circulante.
  • Identificar las características de las cuentas que integran el activo circulante.
  • Identificar los elementos ce control aplicable a caja, bancos, cuentas por cobrar e inventarios.
  • Efectuar el registro de las operaciones de cada una de las cuentas que conforman el grupo de activo circulante.

 

 

TEMAS Y

SUBTEMAS

(CONTENIDO NUCLEAR)

NOMBRE Y NUMERO DE

ACTIVIDAD, PROPÓSITO E

INDICACIONES DE LA

ACTIVIDAD

 

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS  DE APRENDIZAJE

MATERIAL DE

APOYO Y/O

RECURSOS

DIDÁCTICOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

FECHA DE ENTREGA

Caja Arqueo de caja y ajustes Fondo fijo de caja

Actividad 1, Foro: Caja y fondo fijo de caja.

Propósito: Por medio de esta actividad, lograrás identificar los conceptos que aumentan y disminuyen las cuentas de caja y las cuentas de fondo fijo de caja.

1.- Esta actividad es individual, en ella deberás revisar el contenido nuclear en los temas referentes a: Caja, Registro de operaciones, Arqueo de caja y ajustes y Fondo fijo de caja.

2.- Ingresa a la plataforma y relaciona las columnas como corresponda a cada situación que se te presente. Tendrás un intento y 30 minutos para responder la actividad.

El alumno aprenderá a realizar los registros de operaciones y asentarlos en la tabla sugerida.

 

Aprenderá a registrar los flujos de caja y con ello llevar el registro contable de una empresa turística.

Aprenderá a determinar los primeros elementos revisados.

 

Llevará el registro contable de la empresa turística, permitiéndole asentar los flujos de caja.

 

Realizara los primeros datos contables para determinar cuál es la situación contable de la empresa turística.

Word con el caso a desarrollar.

 

Vídeo Flujo de caja:

 

https://www.you tube.com/watch

?v=9ml9pfeB6Y  

 

Desarrolla de forma correcta las preguntas del planteamiento.

 

Retroalimenta a tres de sus compañeros de forma respetuosa, iniciando con un saludo e inmediatamente dirigiéndose por su nombre.

 

Genera y aporta ideas nuevas a los trabajos de sus compañeros.

 

Cumple en tiempo y forma.

Durante la primera semana a partir del inicio de bloque

 

Bancos, Transferencias electrónicas, Auxiliares, Conciliaciones y Ajustes de Estados de Cuenta.  

Actividad 2, Conciliación bancaria.

Propósito: Esta actividad te permitirá realizar la Conciliación bancaria de una entidad económica, así como realizar el análisis de su Auxiliar y de los

Estados de cuenta bancarios

Desarrollo: Descarga el documento que se te proporciona para analizar el Auxiliar de la cuenta de bancos y el Estado de cuenta bancario.

Revisa a detalle los registros efectuados en el Auxiliar de bancos y elabora la Conciliación bancaria, tomando en cuenta los elementos que se te indican en el documento.

Guarda tu documento con la nomenclatura ACAD_U1_A2_XXYZ y súbelo al espacio correspondiente.

[pic 2]

El docente proporcionara el documento en Word con el caso a resolver.

 

Aprenderá a asentar cada uno de los datos contables, determinando cuales son del activo circulante.

 

Aprenderá a determinar cada uno de los datos contables reflejándolos en la tabla sugerida.

 

Asentará los datos contables en las tablas sugeridas lo que le permitirá obtener la situación contable de la empresa.

 

Observará los movimientos reales de la empresa y con ello determinará la situación contable.

 

Aprenderá a visualizar de qué forma se mueven los datos contables dentro de una empresa turística.

Word proporcionado por el docente.

 

[pic 3]

Vídeo: Como hacer la conciliación

bancaria

 

https://www.you tube.com/watch ?v=Zq4zrvXfYw  

 

 

 

Presenta los datos solicitados por el docente en línea.

 

Desarrolla de forma correcta los datos contables y lo demuestra dentro de la tabla sugerida.

 

Entrega en tiempo y forma.

 

Respeta la nomenclatura correspondiente.

 

El trabajo es presentado con los siguientes requerimientos: -Portada

-Introducción

-Desarrollo del tema

-Conclusiones

-Fuentes de consulta

Durante la segunda semana a partir del inicio de bloque

 

...

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