PLANEADOR DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
Enviado por milegerena • 30 de Octubre de 2022 • Apuntes • 1.274 Palabras (6 Páginas) • 98 Visitas
ASOCIACION DE PADRES USUARIOS DE HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR [pic 2][pic 3][pic 1]
SECTOR LA CHUCUA-BOMBAY CARITAS ALEGRES NIT 800072381-1
PLANEADOR DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS 2020
UNIDAD DE SERVICIO: MIS PAYASITOS | MADRE COMUNITARIA: CECILIA LUIS ROBLES | SEMANA: 03 FEBRERO | |
PREFERENTES TÉCNICOS: Juego, Arte, Literatura y Exploración del medio | RELACIÓN: CON LOS DEMAS | PROCESO: COMUNICACIÓN VERVAL | |
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: AFIANZO Y APLICO HÁBITOS DE ORDEN, CONDUCTA E HIGIENE, ACEPTANDO LAS NORMAS DEL HBC. | |||
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PÈDAGOGICAS | RECURSOS | ACTIVIDAD FISICA | DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA |
Bienvenida: Se da saludo de bienvenida se realiza asamblea escucharemos con atención una copla para aprender Cómo y cuándo lavarnos las manos (antes y después de comer). Hablaremos por El respeto a la cocina y sus peligros, ya que es de los principales riesgos dentro del HCB y el hogar Actividad central: Ordenar y guardar los materiales de cada rincón o espacio del hcb entre todos. De esta manera conocerán perfectamente su ubicación y comenzamos a formar normas y pautas de convivencia. Se colocará repartido por el espacio y al alcance de los niños algunos objetos y materiales de un solo espacio o, por ejemplo materiales juguetes, sus pertenencias plastilina, pinceles, etc.) Para que los identifiquen y discriminen, si fuese necesario se irían presentando uno a uno para que los conozcan. Cierre: Se hace un acercamiento a als familias enunciando algunas recomendaciones Hablar a sus hijos del HBC de forma positiva. Transmitirles seguridad y confianza ,No asustarlos ni amenazarlos con el HBC o con la MC, Acostumbrarlo a ir solo/a al cuarto de baño, Animarlos a que mantengan contacto amistoso con otros niños y niñas. | Talento humano Asamblea Juguetes Agua Jabón Toallas | Se realizara el juego pato, pato OCA El objetivo es ver en los niños sus reacciones y la velocidad Comenzaremos haciendo un circulo en el cuarto de juegos en posición de pie en el exterior del círculo se encontrara un niño o niña caminando alrededor de ellos , quien tocándoles el hombro ira diciéndoles pato, pato ,pato , y en el momento que él diga OCA este saldrá corriendo en un sentido y tocando el hombro en el sentido contrario intentando que uno de los dos llegue primero al lugar desocupado el alumno que quede afuera seguirá caminando para proseguir caminando alrededor | |
OBSERVACIONES: | |||
UNIDAD DE SERVICIO: MIS PAYASITOS | MADRE COMUNITARIA: CECILIA LUIS ROBLES | SEMANA: 10 FEBRERO | |
PREFERENTES TÉCNICOS: Juego, Arte, Literatura y Exploración del medio | RELACIÓN: CON LOS DEMAS | PROCESO: CONSTRUCCION DE NORMAS- AUTONOMIA | |
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: SIGUE INSTRUCCIONES SENCILLAS CON RESPECTO A NORMAS DE LA VIDA COTIDIANA. | |||
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PÈDAGOGICAS | RECURSOS | ACTIVIDAD FISICA | DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA |
Bienvenida: Se realiza saludo de bienvenida con apretón de mano se realiza la asamblea diaria para indagar con los niños y niñas sus emociones al llegar en la mañana, se preguntara quienes faltan y si saben porque para romper el hielo. Actividad central: Se realizan lecturas de cuentos con los niños y se premiara al niños más juicioso y participativo dejándolo llevar un cuento en la tarde para la casa y deberá devolverlo al otro día al HCB con el compromiso de devolverlo en perfecto estado creando vínculo entre el HCB y el hogar. Cierre: se realiza asamblea y el premio al niño más juicioso para llevar el cuento a casa los padres en casita realizaran la lectura enviaran registro fotográfico. | Talento humano Biblioteca libros | JUAN PALMADAS se encuentra el grupo formando un circulo de pie, con las manos en la parte posterior del cuerpo mostrando sus palmas un niño o niña que será JUAN PALMADAS se encontrara fuera del circulo caminando alrededor en el momento q decida le pegara una palmada en la mano de algún compañero y en este momento correrán en sentido contrario hasta el momento de encontrarse en el punto medio y se toman de las manos para decir HOLA y dar un giro completo y continuar corriendo en la dirección q se dirigían el primero q llegue al lugar desocupado se salvara y el otro será JUAN PALMADAS | |
OBSERVACIONES: |
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