PLANIFICACIÓN SEMESTRAL DE ASIGNATURAS FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
Enviado por wolfy95 • 4 de Abril de 2018 • Apuntes • 933 Palabras (4 Páginas) • 158 Visitas
PLANIFICACIÓN SEMESTRAL DE ASIGNATURAS FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS | |||||||
Asignatura/Código: | SIC121 |
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| Carrera/Jornada: | Psicología |
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Docente: | Ivonne Maldonado |
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| Fecha: | 13-03-2017 |
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Nº sesión 1 Unidad I 1 Orígenes de la Psicología | Contenido Línea de tiempo del desarrollo histórico de la psicologia (relación con antecedentes históricos) Fundamentos epistemológicos, filosóficos y éticos en la Psicologia. Pilares en el desarrollo de la Psicología: Epistemología, Filosofía y Ética. Aportes de cada uno al surgimiento y desarrollo de la psicologia. Fundamentos en el origen de la psicología como disciplina que estudia el comportamiento-mente. Antecedentes pre-socráticos a la comprensión de la mente/alma. Racionalismo (Descartes), empirismo (Hobbes) y Positivismo (Comte) | Actividades del estudiante Lectura: Introducción y campos de la psicología (Barón). Lectura del código de ética | Recursos Didácticos Exposición teórica Análisis de texto durante la clase Trabajo grupal. |
N° sesión 2 Unidad I Orígenes de la Psicología | Contenido Conceptos de ciencia, explicación, teoría, historia. Porque la psicología debe ser una disciplina científica. (Hume y Locke) Fundamentos de la psicología moderna Antecedentes pre científicos de la psicología. Línea de tiempo de la psicología | Actividades del estudiante Lectura: Hergenhahn, B. Introd. A la historia de la psicología. Cap 2 Editorial Parainfo, 2009. | Recursos Didácticos Exposición teórica Material audiovisual |
Sesión N° 3 Unidad I Orígenes de la Psicología | Contenido Darwin y la Teoría de la evolución (selección natural). Estudios del cerebro (frenología) Aportes de la psiquiatría Etología (Lorenz, Tinbergen, Harlow y Bowlby) | Actividades del estudiante Lectura: Hergenhahn, B. Introd. A la historia de la psicología. Cap 4 y 5 . Editorial Parainfo, 2009. | Recursos Didácticos Diapositivas Articulo relacionados con el tema. |
Sesión N°4 Unidad II Enfoques en Psicología | Contenido Historia de la Psicología Fundación de la Psicología: ⚬ Estructuralismo (Wundt y Titchener) | Actividades del estudiante Lectura: Hergenhahn, B. Introd. A la historia de la psicología. Cap 9, 10 y 11 . Editorial Parainfo, 2009. Realizar resumen | Recursos Didácticos Diapositivas con información pertinente Análisis de texto |
Sesión N°5 Unidad II Enfoques en Psicología | Contenido Funcionalismo (James) La Gestalt (Wertheimer, Kohler, Koffka | Actividades del estudiante Lectura: Hergenhahn, B. Introd. A la historia de la psicología. Cap 9, 10 y 11 . Editorial Parainfo, 2009. Realizar mapa conceptual clase 4 y 5 Equivalente a ejercicio 1. | Recursos Didácticos Diapositivas Texto |
Sesión N°6 Unidad III Realidad Nacional | Contenido Enfoques psicológicos; Psicodinámico. Psicología e inconsciente: Psicoanálisis Freud: conceptos fundamentales Primera Tópica (inconsciente, pre-consciente , inconsciente) Pulsión y deseo inconsciente Segunda Tópica (Ello, Yo y Súper Yo) Mecanismos del Inconsciente (Condensación y desplazamientos) | Actividades del estudiante Lectura. Tallaferro, A. Curso Básico de psicoanálisis | Recursos Didácticos Artículos Diapositivas Análisis de casos |
Sesión N°7 Unidad III Realidad Nacional | Contenido Jung : Inconsciente colectivo y arquetipos Klein: Psicoanálisis del niño (Teoría de las posiciones (esquizoparanoide y depresiva), Relación de objeto, ansiedad y mecanismo de defensa= Concepto de fantasía. Post-freudianos: Lacan (Imaginario simbólico-real y la primacía del significante y lo simbólico en la comprensión del inconsciente) | Actividades del estudiante Lectura Wilheim Reich: análisis del carácter. Tallaferro, A. Curso Básico de psicoanálisis Elaborar un mapa conceptual De capítulos señalados por la docente. | Recursos Didácticos Texto Diapositivas Material audiovisual |
Sesión N°8 Unidad III Realidad Nacional | Contenido Enfoques psicológicos; Conductual. Psicología y conducta: Pavlov y Watson: Condicionamiento Clásico (Estimulo neutro, estimulo condicionado, respuesta condicionada) Proceso de condicionamiento) Skinner: Condicionamiento Operante (Refuerzo positivo, refuerzo negativo, castigo positivo y castigo negativo) • Neoconductismo: Tolman y Hull | Actividades del estudiante Elaborar un resumen de la clase 6 , 7 y 8. Equivalente ejercicio 2 | Recursos Didácticos Material audiovisual Diapositivas |
Sesión N°9 Unidad III Realidad Nacional | Contenido Enfoques psicológicos; Humanismo. Psicología y persona Viktor Frankl (logoterapia: sentido de vida) Maslow (teoría de las necesidades, autorealización) Rogers: (Empatía, Terapia centrada en la persona, aceptación positiva incondicional) | Actividades del estudiante Lectura Hergenhahn, B. Introd. A la historia de la psicología. Cap 17. Editorial Parainfo, 2009. | Recursos Didácticos Diapositiva artículos |
Sesión N°10 Unidad III Realidad Nacional | Contenido Enfoques psicológicos; Sistémico. Psicología y sistemas Von Bertalanffy (Teoría General de Sistemas: conceptos de totalidad, entropía, recursividad) Watzlavic: (teoría de la comunicación) Wiener: (Cibernética de 1° orden) Hienz Von Foerster/ Maturana: (Cibernética de 2° orden) | Actividades del estudiante Análisis de material audiovisual | Recursos Didácticos Material audiovisual Diapositivas |
Sesión N°11 Unidad III Realidad Nacional | Contenido Agregar bibliografía Enfoques psicológicos; Cognitivismo - Constructivismo. Psicología y mente Piaget Vigotsky: (teoría de la comunicación) Ausubel: (Cibernética de 1° orden) Brunner: (Cibernética de 2° orden) | Actividades del estudiante Análisis de artículo indicado por la docente. Mapa conceptual | Recursos Didácticos Diapositivas Texto |
Sesión N°12 Unidad IV Áreas de desarrollo profesional | Contenido Salud mental y Desarrollo en chile. Radiografía nacional de la salud mental y el desarrollo de los sujetos por etapa del ciclo vital. Principales planes y programas asociados a esas necesidades Proyecciones | Actividades del estudiante Análisis de casos grupal. Investigar la prevalencia de patologías de salud mental en Chile. Equivalente ejercicio 3 | Recursos Didácticos Material audiovisual. |
Sesión N°13 Unidad IV Áreas de desarrollo profesional | Contenido Áreas o ámbitos de la Psicología: Psicología social y comunitaria Historia y principales exponentes Objetivos y campos de trabajo. Conceptos centrales. Rol y aportes del psicólogo. Aspectos éticos | Actividades del estudiante Lectura Rodrigues, Aroldo "Psicología social" .trilla | Recursos Didácticos Diapositivas Texto |
Sesión N°14 Unidad IV Áreas de desarrollo profesional | Contenido Psicología clínica Historia y principales exponentes Objetivos y campos de trabajo. Conceptos centrales. Rol y aportes del psicólogo. Aspectos éticos. | Actividades del estudiante Lectura y resumen de texto Trull, Tymothy "Psicología Clínica". Thomson | Recursos Didácticos Diapositivas Texto |
Sesión N°15 Unidad IV Áreas de desarrollo profesional | Contenido Psicología organizacional Historia y principales exponentes Objetivos y campos de trabajo. Conceptos centrales. Rol y aportes del psicólogo. Aspectos éticos | Actividades del estudiante Investigación rol del psicólogo organizacional Equivalente ejercicio 4 | Recursos Didácticos Material audiovisual |
Sesión N°16 Unidad IV Áreas de desarrollo profesional | Contenido . Psicología educacional Historia y principales exponentes Objetivos y campos de trabajo. Conceptos centrales. Rol y aportes del psicólogo. Aspectos éticos. | Actividades del estudiante Investigación rol del psicólogo educacional | Recursos Didácticos Diapositivas Texto |
Sesión N°17 Unidad IV Áreas de desarrollo profesional | Contenido Áreas emergentes de la psicología en Chile: Psicología jurídica y forense. Psicología del deporte. Psicología política. Psicología y mercado. Psicología Ambiental Psicología transcultural. Psicología Geriátrica Neurociencia | Actividades del estudiante Lectura de artículos Análisis grupal de la lectura | Recursos Didácticos Diapositivas Artículos |
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