PROCESO DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIÓN

En el proceso e enseñanza aprendizaje es fundamental que se cuente con un ser humano que tenga la vocación no sólo de enseñar, sino también de querer y comprender cada uno de los seres humanos que van a formar, pues de los docentes depende el futuro de nuestra nación; por lo tanto, es un compromiso vital que las personas que deciden y asumen la educación, tienen que poseer características que le permitan garantizar una ejecución pedagógica efectiva.

La educación es un pilar principal en la formación de la sociedad, a través de ella se desarrollan en los estudiantes capacidades intelectuales, habilidades y destrezas con un fin social. En tal sentido, la educación pretende orientar al estudiante en diversos ámbitos, con el fin de educar un ser social integral. Es por ello, que la docencia es una práctica social de compromiso, en la que se interactúa con estudiantes de diversidad cultural, en la cual se generan desigualdades y contradicciones; siendo un escenario de complejidad que caracteriza a la práctica educativa.

La práctica docente, se considera un quehacer dinámico en el cual el educador emprende acciones que rompan con la rutina profesional, que el estudiante sea capaz de construir aprendizajes para la vida. Por lo tanto, la experiencia vivida en la educación de esta fase, en la que se tomó como centro de aplicación la Unidad Educativa Nacional “Manuel Morales Carabaño”, ubicada en la urbanización El Toquito, Villa de Cura, Municipio Zamora del Estado Aragua, por ser una institución que reúne las condiciones para poner en práctica la especialidad.

El docente practicante debe considerar la utilización de planificaciones acorde a las necesidades de los estudiantes con la finalidad de hacer más efectivo el proceso académico, que propicie la participación, aplicando estrategias e instrumentos que permitan registrar lo observado en la ejecución de las clases.

El presente informe consta de varios aspectos que son de gran relevancia tanto en la observación y práctica administrativa; así como también, en la labor pedagógica del docente auxiliar y la ejecución del docente practicante. Además de considerar la elaboración de la planificación, tomando en cuenta lo arrojado en el periodo de observación de la ejecución de las clases del docente auxiliar, lo cual permitió establecer las planificaciones adecuadas a los grupos con el propósito de consolidar en ellos un mejor aprendizaje.

FASE DE DOCENCIA INTEGRADA

En el proceso de la carrera de educación, es importante para la formación del futuro docente la aplicación de las fases, esta permite al estudiante conocer la realidad actual en el proceso de enseñanza – aprendizaje, lo que facilita una mejor comprensión de los conocimientos que se adquieren a lo largo de la carrera. Este periodo se realizó según un cronograma de actividades (Ver anexo A)

Identificación del centro de aplicación

Para cumplir con el desarrollo de la fase, se toma como centro de aplicación la Unidad Educativa Nacional “Manuel Morales Carabaño”, ubicada en la Avenida Principal Amador Bendayan , Urbanización El Toquito, Villa de Cura, del Municipio Zamora del Estado Aragua. La población cuenta con los servicios básicos y con habitantes que poseen actitudes hacia una mejor calidad de vida, los jóvenes cuentan con áreas para recreaciones deportivas. (Ver anexo B)

La institución ofrece a la comunidad un centro educativo que garantiza la educación comprendida desde 1er. a 5to. Año (Educación Media General), en turnos de mañana y tarde, en horarios comprendidos de 7 am. a 12,45 pm y de 1 pm. a 6,45 pm. Se cuenta con cinco (5) y seis (6) secciones por año, atendidos en los dos (2) turnos respectivamente y supervisados por coordinaciones o seccionales específicas. El liceo cuenta con el programa de alimentación escolar (PAE), con plato servido para toda la población estudiantil (Ver anexo C).

También, cuenta con un personal calificado y especialistas en todas las áreas, que hacen del funcionamiento un ambiente propicio y grato, para el aprovechamiento y evolución del año escolar; así como también cuenta, con un personal administrativo ubicado en las diferentes coordinaciones y el personal de mantenimiento que cumple con sus funciones de aseadores; ello hace de la institución un lugar en todos sus espacios aptos para la educación y agradables a la vista. Se evidencia un buen clima comunicacional en todo el personal

Es pertinente acotar, que la población estudiantil, inicia el año escolar con un matricula de 873 jóvenes.

Reseña Histórica

La UEN “Manuel Morales Carabaño”, comienza a funcionar el 31 de Octubre de 1972, como Ciclo Básico Villa de Cura, en las instalaciones de la escuela Leopoldo Tosta, un año más tarde cambia de epónimo a Ciclo Básico “Manuel Morales Carabaño”. En el 2001, luego de la donación y construcción de la sede en El Toquito se invade la sede aun sin terminar y en el 2009, egresa la Primera Promoción de Bachilleres mención Ciencias, fungiendo como director encargado el docente Magister Pedro Flores.

Epónimo

El nombre que adopta la institución, fue en honor a un hombre llamado Manuel Morales Carabaño, nació el 28 de Marzo en la Victoria. Sus padres fueron Doña María Carabaño y Manuel Morales, ambos oriundos del Estado Aragua. Desde su infancia se muda a Villa de Cura Estado Aragua, un pueblito costumbrista rodeado de muchos paisajes verdes y montañas pintorescas.

Desde pequeño tuvo grandes inquietudes por la música sacra. Manuel Morales Carabaño, compuso muchas poesías entre otras odas y elegías, mantuvo pasión por la disciplina militar, amor y respeto hacia los semejantes y sobre todo por los coterráneos. Hombre que en vida fuera ejemplar, noble, músico y poeta.

A los 33 años, Manuel Morales Carabaño fallece en la Guaira, donde acostumbraba recitar poesías de amor a las jóvenes caraqueñas visitantes.

En lo concerniente a la UEN “Manuel Morales Carabaño”, para la fecha no han podido establecer los proyectos de los componentes por áreas, así como la asociación civil, pues se está iniciando el año escolar y las actividades regulares se han visto afectadas por la elección presidencial del país, ya que la institución es centro electoral.

...