PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EDUCATVA
Enviado por damianale • 14 de Noviembre de 2022 • Ensayo • 3.095 Palabras (13 Páginas) • 77 Visitas
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EDUCATVA
SAN FELIX- ESTADO BOLÍVAR
CLIFP MANUEL PIAR
ASESOR:
Prof.
PARTICIPANTE:
KATHERINES LOPEZ
CI: 18513808
TLF.
CIRCUITO: 25
BITACORA
Fecha | Hora | Comunidad de aprendizaje | Actividad | HP | |
25-05-19
| 8:00 am a 12:00 Pm | Tutora PNFA Coord. CLIFP Manuel Piar profa. Zoe Contreras, asesores y participantes. | Palabras de Bienvenida a cargo de profa. Zoe y Tutora Alida Orfila, con las Orientaciones generales sobre esta especialización. Presentación de todos los asesores y sus respectivos participantes y ambientes donde trabajarían. | 4 Horas | |
10:00 am A 12:00 pm | Asesores y participantes. | Asistencia de 15 participantes … | 2 Horas | ||
01-06-19 | 8:00 Am A 12:00 pm | Asesor y participante | Asistencia 12 participantes En la sede del Clip Manuel Piar se da inicio al III momento del PNF trayecto II 2019 Desarrollo Institucional Bolivariano donde nuestro asesor se presenta como Ramón Tocuyo iniciando con una actividad para darnos a conocer presentándonos uno a uno dando información personal como el nombre y apellido función que cumplimos en nuestra institución y de que institución pertenecemos, realizando debates dando nuestro punto de vista sobre la situación actual que está atravesando nuestro país, tema relacionado sobre la política, tipo de política, política como práctica ,como ciencia, como oficio, la geopolítica, lucha de clase, capitalismo, capitalista, y proletario así interactuar entre nosotros y darnos a conocer. Ya que el día 16 y 17 de Mayo del 2019, debió ser nuestro I y II encuentro y este debería ser nuestro tercer encuentro y pedagógicamente hablando estamos iniciando el primero, en acuerdo quedamos realizar nuestro I y II momento el día miércoles 5 de junio del 2019, en la ETC Bicentenario de 8:00am a 2:00pm. El asesor da pautas sobre cómo vamos a realizar nuestro trayecto y como está conformado por:
El tiempo de duración del primer trayecto consta de 12 semanas y los requisitos que debemos tener para la respectiva inscripción dando los puntos que iremos a discutir y desarrollar en nuestro próximo encuentro que es “El Proceso Social del trabajo”. | 4 Horas | |
05-06-19 | 8:00 am A 12:00 pm 12:00 pm a 2:00 pm | Asesor y participante | Le damos inicio lo que debería ser nuestro I y II encuentro, discutiendo nuestra primera lectura “El proceso Social del Trabajo” De acuerdo con la teoría de economía política, el trabajo es la fuente de toda riqueza; en la República Bolivariana de Venezuela, con los procesos de transformación y la aprobación de la LOTTT, la concepción del trabajo va mucho más allá, En consecuencia, es necesario referirse al rol de las trabajadoras y los trabajadores vinculados a las instituciones educativas y las entidades de trabajo relacionadas con la educación, desde las realidades históricas que afectan a todos por igual y crear condiciones para favorecer a toda y todos en las comunidades locales donde se encuentre una institución, donde se desarrolle el hecho educativo y de sus cambios, ya que solo de esta forma se construye la esperanza de llegar a ser responsables y constructores de nuestro propio destino El profesor Ramón Tocuyo explica la realidad que viene transcurriendo nuestro país y la causa de la misma y en que afecta a todo los venezolanos varios participante como el Profesor Fabián, la colega Blanca y mi persona damos nuestro punto de vista o participación de cada punto político expuesto por nuestro asesor. Desarrollando los temas generadores que son:
| 4 Horas 2 Horas | |
07-06-19 | 8:oo am A 10:00 am | Individual |
| 2 Horas | |
4:00 pm A 6.00 pm | Individual | Lectura del primer sistema curricular “El proceso social del trabajo” | 2 Horas | ||
08-06-19 | 8:00 am A 12:00 pm | Asesor y participante | Asistencia 13 participantes Damos inicio al cuarto encuentro del PNF donde seguimos trabajando en base al “Proceso Social del trabajo hubo más integración de integrantes a nuestra comunidad de estudio damos a desarrollar los temas generadores del “Proceso Social del trabajo” el asesor Tocuyo hace lectura de cómo vamos hacer evaluado las puntuaciones y como debemos hacer el llenado de la ficha de sistematización como también nos hace saber que debemos elegir un vocero en nuestra comunidad de estudio donde damos a elegir por votación donde quedan por elección el profe Fabián y Maride, el profesor Fabián como vocero principal y Maride como vocera segundaria, se le plantea a la profesora Zoe coordinadora de los PNF cambiar los días de encuentro para los días viernes, donde ella nos da a conocer que el proceso de PNF está establecido solo para los días sábado para que así no entorpezca con nuestra labor y función en la institución donde laboramos que de hacer esta petición bebemos pasar un comunicado o exposición de motivo dirigido a la jefa inmediata del PNF para ver si ellos aprueban dicha petición , se plantean tres estrategia para poder comunicarnos como comunidad de estudio. El profesor Fabián propone en un aula virtual, la que se realiza mediante un portal por internet, como también se plantea un grupo por whatsapp, un grupo de Facebook o por medio de correo electrónico quedando en acuerdo que en nuestro próximo encuentro tomaríamos la decisión de qué forma o estrategia seguir para poder comunicarnos el profesor Tocuyo se compromete en enviar por vía correo las fotos correspondiente a este encuentro, resaltando que debemos hacer entrega de la sistematizaciones de los encuentros anteriores dando fecha que nuestro próximo encuentro será el día 14 de junio del 2019 en el ETC Bicentenario le damos finalidad al primer sistema curricular e iniciamos el enfoque del segundo sistema Curricular el “ Desarrollo Socio Critico” comprometiéndonos para llevar para compartir. | 4 Horas | |
10-06-19 14-06-19 | 8:00 am A 11:00 am | Individual |
| 3 Horas | |
8:00 am A 12:00 pm | Asesor con sus participantes | Asistencia de personas :
| 3 horas | ||
20-11-19 | 8:00 am A 11:00 am | Institucional | Asistencia 13 participantes Hacemos inicio a nuestro V encuentro del PNF empezando a desarrollar el sistema curricular antes mencionado “el desarrollo Socio Crítico dando los temas generadores del tal sistema curricular. El profesor da la información que debemos dar colaboración de 300bs para el alquiler del video beam, información enviada por correo hacemos entrega de esa colaboración a nuestra compañera de curso Erika encargada de recoger tal colaboración. Hacemos inicio a desarrollar los temas generadores de dicho tema donde el compañero Juan hace como pregunta de qué manera o forma va ser desarrollado el tema Socio Critico, si de forma de crítica o de crisis económica donde se hace la aclaratoria que el punto socio critico es de forma crítica no de crisis económica, recalcando que debemos hacer entrega de las sistematizaciones anteriores aquellos que no han hecho entrega, y que debemos hacer una modificación de la ficha de sistematización ya que hace falta un renglón donde deben estar los datos de identificación personal de cada uno de nosotros para poder identificarla agregando: nombre apellido cedula de identidad y hacer un solo documento Word donde este toda las sistematizaciones para ser más fácil a la hora de la revisión y que cada una de las sistematización debe ir en una ficha diferente manteniendo el orden de cada uno de los encuentros damos a discutir que medio podemos usar para mantenernos en comunicación como comunidad de estudio | 4 Horas | |
18-06-19 | 8:00 am A 11:00 am | Individual | Continuidad a la bitácora y sistematizaciones … | 3 Horas | |
20-06-19 | 8:00 am A 10:00 am | Individual | Lectura del sistema curricular “El desarrollo socio crítico” | 2 Horas | |
23-06-19 | 8:00 am A 12:00 pm | Asesor y participante | Asistencia 12 participantes Le damos inicio al VI encuentro iniciando con los buenos días y actividad con enfoque nuevamente de cómo debemos llevar nuestro portafolio, que la carrera está basada en investigación y teoría y práctica desarrollando diferentes conceptos:
Habla que todo el éxito es atribuido a el directivo y excluían al demás personal que participan en la institución por tal motivo se viene desarrollando este programa para tomar en cuenta el personal obrero y administrativo siempre recalcando la teoría de Granchi El enfoque socio critico es una perspectiva de análisis habla del concepto de planificación según Ramón Melenkkoff dice que una manera de preveer el futuro realizamos un ejercicio de cómo hacer una planificación de alguna situación actual o que vivamos dando como por ejemplo: Una cárcava que obstaculiza el paso de un pueblo a otro evitando que los habitantes cumplan con sus funciones así como este ejemplo podemos realizarlo de cualquier situación que estemos atravesando en nuestra comunidad planificando los siguientes campos:
Definimos que es una hoja de ruta son las distintas fases que vamos a seguir o cumplir para la ejecución de la investigación de un proyecto. Damos fecha de nuestro próximo encuentro programándolo para el día 28/06/20019 en el ETC Bicentenario a las 8am | 4 Horas | |
25-06-19 | 8: 00 am A 10:00 pm | Individual |
| 2 Horas | |
28-06-19 | 8: 00 am A 12:00 pm | Comunidad de aprendizaje | Asistencia 7 participantes En este día nos reunimos la comunidad de estudio como lo habíamos programado en el encuentro anterior donde el asesor no pudo asistir por compromiso en su institución y nosotros como comunidad de estudio tomamos el tiempo para aclarar dudas y apoyarnos en cuanto la realización de nuestro portafolio el prof Fabián nos propone y nos explica una manera de cómo podemos comunicarnos como comunidad de estudio proponiendo un porta llamado Chamilo explicando cómo acceder a tal portal | 4 Horas | |
30-06-19 | 1:00 pm A 3:00 pm | Individual |
| 3 horas | |
10-07-19 | 8:00 am A 12:00 am | Asesor y participante | Asistencia 9 participantes Se le inicio al VII encuentro de nuestra comunidad de estudio nuestro asesor se disculpa por los encuentro perdido y da el motivo por el cual no pudo asistir a los encuentros anteriores. Dando los buenos días iniciamos con un sistema de evaluación estableciéndolo de esta manera Evaluando
Un total de 20 puntos estableciendo que seremos evaluado 01 a 20 donde la menor puntuación para pasar el corte seria de 14 puntos. Explica que sistematización debemos hacer:
Haciendo enfoque del próximo sistema curricular a desarrollar que es la “Política pública educativa”, los lineamientos y orientaciones para el logro de la educación y sus fines. Dando como trabajo la investigación de los siguientes puntos:
Definición de cada una de estas misión objetivo acción y propósito se programa nuestro próximo encuentro para el día sábado 13-07-2019 en el clip Manuel Piar | 4 Horas | |
13-07-19 | 8: 00 am A 12:00 pm | Asesor y participante | Para este encuentro que sería nuestro VIII no pude asistir por situación personal llamo a mi compañera de comunidad de estudio donde ella me hace llegar las actividades hechas y los temas generadores del sistema Curricular “Políticas Publicas Educativas”
que serán discutido en el próximo encuentro donde queda establecido para el día sábado 20-07-2019 | ||
14-07-19 | 2:00 pm A 4:00 pm | Individual | Lectura de:
Elaboración de Bitácora | 2 Horas | |
16-07-19 | 4:00 pm A 6:00 pm | Individual | Lectura de la “Política pública Educativas” | 2 Horas | |
20-07-19 | 8:00 am A 12:00 am | Asesor y participantes | Asistencia 11 participantes Iniciamos el Encuentro IX se le da continuidad al sistema curricular N 3 “Políticas Publicas Educativas” se inicia con varias lecturas de constitución del preámbulo leído por mi persona y los artículos 19,20,21,22,23 leído por Erika Se habla para qué sirve el sistema educativo:
Se dan a desarrollar y explicar los temas generadores, quedando en acuerdo nuestro próximo encuentro el día 27/07/2019 en el clip Manuel Piar | 4 Horas | |
22-07-19 | 1:00 pm A 3:00 pm | Individual |
| 2 horas | |
23-07-19 | 2:00 pm A 4:00 pm | Individual |
| 2 horas | |
24-07-19 | 9:00 am A 11:00 am | Individual | Elaboración de bitácora | 2 horas | |
27-12-18 | 8:00 am A 12:00 pm | Asesor y participante | Asistencia 11 participantes Le damos inicio a nuestro encuentro numero X la cual iniciamos a las 10 am por motivo de la lluvia el asesor inicia solicitando loa datos de los participantes de la comunidad de estudio donde laboramos y dirección de nuestra institución aclara que la sistematización laboral debe ser realizada desde el día 25 de Marzo que las fechas de nuestros próximo encuentros serán para el 29- 30 del mes de julio nos organizamos para nuestro encuentros faltantes y compartir para el nuestro próximo encuentro que serán en el ETC Bicentenario debemos realizar una introducción en que no ha beneficiado el PNF en el campo laboral en que ha influido en nuestro ambiente de trabajo no da lo que sería nuestro 4 sistema curricular “cultura Comunicación y lenguaje hace lectura de un tema relacionado de la Prof. Nancy de Lourdes Material de 3 hojas para la discusión de la próxima clase estereotipos culturales | 4 Horas | |
28-07-19 | 3:00 pm A 6:00 pm | Individual | Continuidad de la bitácora y actualización del portafolio | 3 Horas | |
29-07-19 | 9:00 am A 10:00 am | Individual | Lectura del sistema curricular “Cultura Comunicación y Lenguaje” | 1 Hora | |
27-12-18 | 7: 00 pm A 11:00 pm | Asesor y participante | |||
29-12-18 | 9:00 am A 12:00 am | Individual | |||
2-1-19 | 4:00 pm A 6:00 pm | Individual | 2 | ||
4-1-19 | 9:00 am A 12:00 am | Individual | 3 | ||
6-1-19 | 9:00 am A 11:00 am | Individual | 2 | ||
7-1-19 | 9:00 am A 12:00 am | Individual | Elaboración de Bitácora | 3 | |
11-1-19 | 1:00 pm A 5:00 pm | Asesora con sus participantes | |||
12-1-19 | 7:00 pm A 10:00 pm | Individual |
| 3 | |
16-1-19 | 7:00 pm A 10:00 pm | Individual | Elaboración de Bitácora y actualización del portafolio: redacción del relato de los avances del trabajo de investigación. | 3 | |
07-02-19 | |||||
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