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PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: MATEMÁTICAS.


Enviado por   •  2 de Octubre de 2019  •  Informe  •  985 Palabras (4 Páginas)  •  202 Visitas

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PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR

PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: MATEMÁTICAS.

MAESTRA: REBECA AGUILERA HERNÁNDEZ.

Ámbito de Gestión

EN EL SALON DE CLASES

Estrategia de trabajo

Acción

Tiempos

Espacios materiales

Responsable

Seguimiento

Se acordó en el CTE realizar una vez por semana las actividades permanentes.

1.-VISITA A LA TIENDA ESCOLAR

-Se explica el juego y se establecen las reglas.

-Los docentes se aseguran que los alumnos comprenden el procedimiento de venta y compra.

-Se conforma el grupo en equipos colaborativos.

-Planteamientos de situaciones problemáticas utilizando el cálculo mental.

-Se llevará un registro de las actividades y desempeño de los alumnos.

2.-APLICACIÓN DEL SOFTWARE “ CONTAMOS JUNTOS” 

-Aplicado a todos los grados, permitiendo controlar las tareas de forma individual o colectiva.

-El software se adaptará a las necesidades del grupo, considerando los conocimientos previos.

-Se aplicará como un juego para alcanzar el suficiente nivel, motivación y la predisposición de asimilación de contenido matemático.

-Se desarrolla la habilidad intelectual en el pensamiento matemático.

3.- RINCONES DE LAS MATEMÁTICAS

-Organizar la clase por rincones como estrategia integradora.

-Se explota la lógica-matemática los niños realizan actividades con material como: juegos de mesa, de cocina, etc.

- Considera los estilos de aprendizaje de los niños.

-Existen interacción alumno-alumno y alumnos -docente.

11 al 15 de septiembre 2017

18 al 22 de septiembre 2017.

25 al 28 de septiembre 2017.

02 al 06 octubre 2017

09 al 13 de octubre 2017.

Montaje de la tienda escolar en la biblioteca escolar.

Material de

rehusó o reciclaje

Equipo de cómputo, proyector, laptop, Tablet

Material didáctico

Maquetas

Fichas de colores, billetes, monedas, etc.

Ma. Conchita Mendoza

Lista de cotejo

Rubrica

Ámbito de Gestión

 EN LA ESCUELA

Estrategia de trabajo

Acción

Tiempos

Espacios materiales

Responsable

Seguimiento

Se organizará el rol de visitas a la tienda escolar con los alumnos acompañados de sus padres como estrategia de aprendizaje.

Directora y colegiado docente convocan a los padres de familia para dar a conocer el plan trabajo pedagógico. Sus ámbitos y acciones a realizar.

 Platica por grupo escolar  de concientización a los padres de familia, sobre los factores que promueven o afectan el aprendizaje de sus hijos

Se colocarán carteles los días lunes en el patio escolar con situaciones problemáticas para que los alumnos resuelvan en casa, premiando a los primeros seis que entreguen en la ceremonia cívica.

En el periódico escolar se expondrán las evidencias de las actividades realizadas con los alumnos y padres de familia en la segunda semana del mes de octubre.

.

30 de agosto

04 de septiembre 2017.

05 al 08 de septiembre 2017

11, 18, 25, septiembre y 02, 09 de octubre 2017.

13 de octubre 2017

Biblioteca escolar

Patio escolar

Salón de clases

Patio escolar

Cancha deportiva escolar.

Natalia Luciano de la cruz

Dudas

Encuesta a Padres

Encuesta a padres que por grupo.

 

Lista de cotejo de participación de alumnos por grado escolar.

Lista de cotejo del cumplimiento de objetivo y meta.

        

Ámbito de Gestión

ENTRE MAESTROS

Estrategia de trabajo

Acción

Tiempos

Espacios materiales

Responsable

Seguimiento

Selección de actividades a realizar en el salón de clases referente del campo formativo pensamiento matemático.

  • TIENDA ESCOLAR
  • RINCONES DE LAS MATEMATICAS
  • “CONTAMOS JUNTOS” (SOFTWARE).

Asesoría de la estructura del campo formativo del pensamiento matemático.

Capacitación del uso de software “Contamos juntos”, para su aplicación en el aula.

18 de agosto 2017

25 de agosto 2017

01 de septiembre 2017

Dirección escolar.

Planes y programa 2011

Material de computo

Proyector

Laptop

Libros para  los maestros

Laura Mejía Damián

Supervisora: Ma. Antonia Álvarez Ramón

Carlos Ricardez  Hernández

Lista de cotejo  

Encuesta a docentes

Encuesta a docentes

Ámbito de Gestión

CON LOS PADRES DE FAMILIA

Estrategia de trabajo

Acción

Tiempos

Espacios materiales

Responsable

Seguimiento

  • Se convocará a los padres de familia para dar a conocer la forma  de trabajo de las actividades permanentes en el plan de gestión.

  • Involucrar a los padres de familia en las actividades que se realicen por semana.

  • Se llevará un control de los padres que asistan a las actividades planeadas por semana.
  • Se llevará a cabo un taller de sensibilización con los padres de familia por grado sobre los distractores que afectan el aprendizaje de los alumnos.
  • En reuniones mensuales se realizará la rendición de cuenta sobre el desempeño de sus hijos ante los padres de familia.

31 de agosto 2017

del 11  septiembre al 13 de octubre 2017

03 de octubre 2017

26 de septiembre y 18 de octubre 2017

Biblioteca escolar

Salón de clases.

Salón de clases.

Salón de clases

Salón de clases.

Ana Luisa de la Cruz García

Encuesta a padres

Lista de cotejo

Lista de cotejo

Ámbito de Gestión

PARA MEDIR AVANCES

Estrategia de trabajo

Acción

Tiempos

Espacios materiales

Responsable

Seguimiento

  • Para medir los avances de la prioridad establecida los docentes decidimos realizar una lista de cotejo de todas las actividades planeadas.  (evaluación interna)

  • Lista de cotejo para el cumplimiento de objetivos y metas en el desarrollo de las actividades docentes.

  • Diseño de encuesta de la pertinencia de asesoría a docentes en el campo de formación de las matemáticas.
  • Registro de la participación de los padres de familia en actividades con sus hijos  que reforzaran los aprendizajes esperados en matemáticas.

07 de septiembre

2017

07 de septiembre

2017

08 de septiembre 2017

08 de septiembre 2017

Compendio de instrumentos de evaluación

Laptop

Hojas

Registro de participación

Viviana Córdova Jiménez

Lista de cotejo

Encuesta a docentes

Registro de participación

Ámbito de Gestión

:  

  ASESORIA TECNICA

Estrategia de trabajo

Acción

Tiempos

Espacios materiales

Responsable

Seguimiento

  • Se solicitará la impartición de taller para uso correcto del software y de la enseñanza de las matemáticas.

  •  Gestionar asesoría técnica para la práctica pedagógica del campo formativo de las matemáticas.
  • Se solicitará a la supervisión escolar la asesoría a los padres de familia sobre los distractores que afectan el aprendizaje de los alumnos.

19 de agosto 2017

17 de agosto 2017

17 de septiembre 2017

Supervisión escolar no. 32

Programa de Inclusión Digital (PIAD)

Supervisión escolar no. 32

 Supervisión escolar no. 32

Maricela Gallegos Hernández

Encuesta de pertinencia de asesoría.

Encuesta a padres de familia

Ámbito de Gestión

Materiales e insumos educativos

Estrategia de trabajo

Acción

Tiempos

Espacios materiales

Responsable

Seguimiento

1.-JUEGO TIENDA ESCOLAR

Material de rehuso o reciclaje cotidiano (envolturas de Sabritas, galletas, botellas de suavitel, cloralex, shampoo, báscula, bolsas plásticas de medidas de 1kg. ½ kg. Entre otros.

2.-SOFTWARE” CONTAMOS JUNTOS”

Tablet de los alumnos

Cronometro

3.-RINCONES DE LAS MATEMÁTICAS

Juego de ajedrez

Juego de mesa,  Tableros numéricos

Juego de canicas

Fichas de colores

Fitget  Spiner

Fitget cube

Dóminos de puntos y números

28 y 29 de agosto 2017

23 de agosto 2013

29 de agosto 2017

1.- Espacios físicos en el área de la biblioteca escolar.

 

2.- Planeación didáctica y salón de clases.

3.- Salón de clases

Laura Patricia Nieves Rodríguez

Lista de cotejo  de la aplicación de actividades.

...

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