PROYECTO DE MEJORA JARDIN DE NIÑOS “ABACO”

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PROYECTO DE MEJORA

JARDIN DE NIÑOS “ABACO”[pic 2]

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                Daniela Ochoa Leyva

Licenciatura en Educación.

Coahuila

Diciembre del 2015

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

1.  JUSTIFICACIÓN

1. RESUMEN EJECUTIVO

1. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

3.1 Aspectos generales del colegio

3.2 Misión, visión y objetivo general

1. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA

1. DIAGNÓSTICO

5.1 Análisis FODA

1. OBJETIVOS

1. POBLACIÓN BENEFICIADA

VIII. ACTIVIDADES (PLAN DE MEJORA)

8.1 Establecimiento de un enfoque estratégico

8.2 Metas y objetivos del Plan

1. Implementación del Plan

1. Evaluación y control del plan

CONCLUSION

BIBLIOGRAFÍA

APENDICES Y/O ANEXOS

INTRODUCCIÓN

Este proyecto constituye a un aporte didáctico resultante de una serie de actividades desarrolladas con los alumnos del jardín de niños “ABACO”, en el primero y segundo año escolar. Con vista de fortalecer las practicas académicas para conocer el dominio o aprovechamiento de los conocimientos adquiridos por el que aprende y para retroalimentar la labor educativa del que enseña.

En este trabajo que realice durante dos meses con los alumnos de esta institución contribuyo a la educación de calidad, conjugado con la experiencia docente que me apoyaron y tomando en cuenta los recursos del medio donde se desarrolla el proceso de enseñanza aprendizaje.

Todo esto con el fin de desarrollar al máximo sus capacidades motrices y el bien vivir como implementando hábitos de higiene desde una temprana edad.

Sabemos que el docente de preescolar debe planificar y llevar a la práctica situaciones de aprendizaje en las que se le dé la oportunidad a los niños y a las niñas de vivenciar nuevas experiencias y activar experiencias previas que tiene consigo del mundo que lo rodea en la utilización y elaboración del material didáctico.

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RESUMEN EJECUTIVO

Durante el periodo que realice mis Estadías laborales en el “JARDÍN DE NIÑOS ABACO” se me dio la oportunidad de observar, trabajar y por supuesto aprender  en el área  de preescolar como auxiliar de los grupos 1° y 2°. Por lo cual pude darme cuenta que algunas maestras a excepción de unas no les inculcan a los alumnos los hábitos de higiene ya que a la hora de desayunar o ir al baño no se les decía a los alumnos que antes y después de ir tendrían que lavarse las manos, o al momento de  ingerir alimentos.

Así como otra problemática que pude ver es que los alumnos por estar en la etapa de la infancia se distraen con facilidad y la maestra insistía mucho con un solo tema y no se buscaba tratar de llamar la atención para que los alumno estuvieran atentos sobre dicho tema pues no cabe duda que eran interesantes.

El uso de material didáctico en el proceso de matemático así como de lectoescritura, de los niños y niñas iniciando la descripción exploratoria de la práctica pedagógica se busca la creatividad, motivación, concentración, elaboración, y rendimiento del trabajo y al mismo tiempo fortalecer los sentidos, las habilidades cognitivas, emociones, actitudes y los valores de las personas.

PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

JARDIN DE NIÑOS “ABACO”.

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Dirección: Paseo de las Jacarandas sur 76, Col. Ampliación  Margaritas

Tel: 7 18 71 16

Torreón, Coahuila.

HISTORIA

El Jardín de Niños Abaco, se encuentra ubicado en Paseo Jacarandas No. 76, Col. Ampl. Margaritas, entre la Calz. Salvador Creel y la calle Jilgueros.

Se inauguró el 30 de Junio de 1987, realizando una ceremonia privada.

Se inició un Curso de Verano el 3 de Julio del mismo año, contando con 25 niños, realizando diversas actividades recreativas y manualidades.

El 2 de Septiembre de 1987, se inició con el Ciclo Escolar 1987-1988.

Con un total de 49 niños, integrándose tres grupos.

Atendidos por la Profa. Martha Estela Berna Rivera a cargo del grupo de tercero, quien a su vez fungía como Directora, la Profa. Claudia Irene Ramírez, atendía el grupo de 2° y Martha Rivera Salazar atendía el grupo de 1°.

La limpieza del kínder estaba a cargo de Lucia Ojeda González.

Las instalaciones del Jardín se adaptaron a sus necesidades, ya que era una casa-habitación, la cual se amplió para dar un mejor servicio.

Se inició con tres salones de clases, un salón de Música y Movimiento, 2 baños uno para niños y uno para niñas, cocina y dos patios con áreas verdes y juegos: arenero, columpios, casa de madera y resbaladero.

Después de tres años y medio de trabajo solicitamos el 11 de Abril de 1991, al Prof. Jesús A. Arreola Pérez, Secretario de Educación Pública, la Incorporación del Jardín de Niños a la Secretaria de Educación Pública del Estado, realizándose todos los trámites necesarios y el 30 de Mayo de 1991, se nos envió un Oficio No. 7110/91, para avisarnos que el Jardín quedaba adscrito de manera provisional a la Zona Escolar 1202 de Educación Preescolar a cargo de la C. Profa. Albertina del Río Valdez, con domicilio en Galeana No. 968 Sur.

Posteriormente se nos envió otro Oficio No. 936/91, de fecha 3 de Octubre de 1991-1992, Turno Matutino.

A medida que fue creciendo el Kínder, se fueron ampliando salones y actualmente, se eliminó el salón de Música y Movimiento y las actividades las realizan en el patio techado; y en ese espacio se ubicó la Dirección, para dar una mejor atención a los Padres de Familia.

El ciclo escolar 2004-2005 se modificó la fachada con el fin de dar una mejor imagen al kínder y se tiene en proyecto fincar un salón para juntas, tanto con maestras como padres de familia.

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