PSICOLOGÍA Y MARKETING: Del Control Del Laboratorio Al Caos De La Realidad

REPORTE DE LECTURA No. 1

Tema: Rol del Psicólogo en la Publicidad. – Semana 3

Lectura: PSICOLOGÍA Y MARKETING: Del control del laboratorio al caos de la realidad

Aluno: Amaya Ochoa, Mariell

Ciclo: VII – Tarde

1. Describe con ejemplos tres ideas principales de la lectura.

• Las compañías nos bombardean con complejos patrones estimulación (el anuncio), que tratan de evocar en nosotros una determinada respuesta (comparar el producto enunciado).

Ejemplo: las compañías de internet que atreves de un anuncio o publicidad ( estímulos) nos condicionan que el internet es indispensables en nuestras vidas ya se para realizar tareas, para comunicarnos o para distraernos el cual hace que nosotros presentemos una respuesta que adquiramos este servicio

• Así como nos condicionan a consumir , también este condicionamiento puede extinguirse

Ejemplo: si compro un pantalón jeans levanta pompis, las primeras veces siento que si hace efecto, pero sin embargo mis amigas me dicen que no es así van extinguiendo ese condicionamiento.

• Las empresas tratan de crear una predilección por el producto o servicio y para ello emplearan técnicas psicológicas

Ejemplo: si te colocas una línea de rpm te dicen que los primeros 6 meses la línea será ilimitada, te regalaran mucho más mensajes de lo que el paquete de línea viene, eso hace que te agrade la promoción y la vuelvas una de tus favoritas incluso logras recomendarla.

2. Identifique de acuerdo a la lectura, las características de los consumidores (adultos, jóvenes y niños)

• Características del adulto:

Pierden lealtad ante un producto, por lo mismo que las publicidades en la actualidad se dirigen a jóvenes o como también se integren a consumir productos de jóvenes para querer parecerse a ellos, que cambien las formas del tabú y según a ellos sean más libres en consumir, en esta edad pierden mucha la identidad de consumir por lo que prefieren consumir producto o servicios según con la tecnología.

• Características de jóvenes:

Los jóvenes gastan más de lo que pueden ganar, Son marquistas para integrarse a su mundo( consumen objetos de marcas para integrarse a su mundo social) y son infieles por naturaleza ( en esa edad no se identifican con un producto), las chicas consumen para diferenciarse de otras chicas, los chicos consumen para parecerse al resto de los chicos y para ellos el consumir es importante y necesario pero no está a su alcance en la medida que desearían lo que les provoca se4ntimientos de frustración.

• Características de niño :

Los niños han comenzado asumir con autonomía su gusto en la edad de los 3 años y consumir de acuerdo a ellos toman decisiones independientes a los cinco años en esta edad hacen compra con ayuda, a los 8 años hacen compras independiente

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